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07年雅思阅读写作教学法新尝试
07年雅思阅读写作教学法新尝试
雅思阅读主要从4个方面10种题型来考察学生的阅读能力：overview questions；viewpoint，questions；summarizing questions and specific questions。具体而言，overview questions是考察学生对段落大意的
2009-08-20        标签 ：  
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以“话题”为线索展开雅思图表作文教学
以“话题”为线索展开雅思图表作文教学
　　在雅思图表作文教学中，最常见的教学方式是按照图形的种类（柱、线、饼、表和流程图）进行分类讲解，以每一类图表的特点为线索展开教学，比如讲到线图时侧重讲解数据的动态变化描述，而讲到饼图时可能需
2009-08-20        标签 ：  
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“罗森塔尔效应”在雅思阅读教学中的应用
“罗森塔尔效应”在雅思阅读教学中的应用
一、什么是“罗森塔尔效应”　　在希腊神话中有这样一则故事：塞浦路斯一位王子皮格马利翁用象牙雕刻了一位美女，雕刻时他倾注了自己的全部心血和感情，雕成后又每天捧在手中，用深情的目光注视着她，时间
2009-08-20        标签 ：  
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雅思研究：听力教学的两大因素(上)
雅思研究：听力教学的两大因素(上)
版权声明：本文作者为卢峭梅老师的学术文章，未经授权不得转载！在英语学习过程中，听不仅是获得语言信息和语言感受的基本途径之一，也是保证语言规范化和加
2009-08-20        标签 ：  
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雅思研究：听力教学的两大因素(下)
雅思研究：听力教学的两大因素(下)
Top-down view（自上而下模式）：长期以来，人们都认为语音、语法、句子结构和词汇等是直接影响并决定听力理解力的主要语言因素。而实际上，影响听力理解力的
2009-08-20        标签 ：  
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提高雅思听力从听教学听力录音带入手
提高雅思听力从听教学听力录音带入手
学好英语非常重要。因为英语已经成了事实上的全球通用语言，每年最出科研成果的两个国家是美国和英国，因为他们的母语就是英语，他们的科研人员可以方便直接地阅读全球最新的科技论文，直接从中
2009-08-20        标签 ：  
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从中英语音区别浅析雅思听力教学
从中英语音区别浅析雅思听力教学
我们来到这个世界接触语言的第一刻，我们接触的不是词汇，不是文字，更不是语法，而是语言的听。然后我们开始模仿，开始说，开始学字，开始写作，并逐渐有了自己的说话风格，写作风格。从听力开始学习英语，是一种符
2009-08-20        标签 ：  
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英国学生评出教学质量最差专业
英国学生评出教学质量最差专业
英国政府资助的一项权威调查显示，英国大学一些专业存在课时减少、上课学生过多、教学质量下降问题，引得学生怨声载道。一些名牌高校的课程名列其中。

　　■名校上榜

　　这一调查名为“全国学
2009-05-20        标签 ：  
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从雅思口语倒数第一反思中国英语教学
从雅思口语倒数第一反思中国英语教学
作者/刘植荣 2006年5月6日，在首届国际教育考试论坛上，英国文化协会驻华办事处考试业务总监马博兰透露了一项调查结果：从2004、2005年对全球考生雅思考试成绩进行的统计看，中国考生平均成绩明显低于全
2006-05-24        标签 ：  
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