三月雅思考试大全2

3月9日上海ielts G类
listening:version 34和2月23日的一样,我就不多说了。估计16日不会再考了吧。总的来说念得挺快的,大部分都是选择题,可惜根本没时间把所有的选项都看完。有些只能瞎猜。特别是section 2,上来两句话,第一、二题就过了,答案挨着。干扰项特别多。北语的那套太简单了,现在该淘汰了。现在听力的时间为30分钟,再加上10分钟填答案。看来听力难度加大了。
reading:考号忘了,十几号。配对题特别多,no more than 3word回答题4、5题,t/f/ng十题左右。
writing:version 74,写信:申请一项scholarship,where u decide to go and 对你工作生活的影响。第二篇:there are amount of voilence in television programms,we should reduce them. u agree or disagree.不难吧。
speaking:a well-known person. why u admire him or her. 作为名人生活有什么advantage and disadvantage。最后老外问,在中国绯闻对他们有什么影响。大出意料之外。

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3月9日北京考试
听力我彻底晕了。巨难的34版本。(奇怪,出来他们居然都说听力简单!晕!)考前我还看过简单的内容介绍都听不懂.什么裂鹰的生活习性,让我做阅读都未必会.不过听力本来也是我的弱项..只不过这次..未免也太惨烈点..阅读还好。他们都说比听力难多了,我倒觉得还行,没什么太大难度,做完以后感觉还好..一篇是什么代码的发明过程(Morse code),一篇是..忘了..,还有一篇是一个关于rainforest的调查,不知道是什么东西,下来以后查字典里都没找到,我当时猜的意思是"热带雨林",不知道对不对。作文是英国人1970,1990和2010年(预测)的通讯工具,有汽车,邮政,电话和一个什么东西(忘了),很简单。大作文是谈谈你对拿动物做科学实验的看法。我写的是支持。时间不够,第一段写得可以得7分,中间两段写得已经勉强,到结尾就已经是5分水平了。.至于到底能得几分,听天由命吧.明天下午口语。不知道运气会怎样.

对了,这里的高手谁有34版本最后一个section的答案??就是猎鹰那个的?10个填空,我只填了一个"fly",谁有的话拜托在这里给我回一下,我想看看这套题的答案。
估计连4分都够戗了。.太恐怖了。阅读版本好象是38(如果我没有记错的话),可能是新题,因为拿到卷子的时候我听到同桌惊呼:"都考到38了!?"作文版本是82.还有,从这次考试开始版本号码全都变成5位数了,比如现在是00082,以后要是再变可就麻烦了,大家小心一点。

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东南大学3月9日雅思--真题奉送
听力Version 34
我2月19-28日在东大上的辅导班,它发的材料和课堂练习平均错8个(5-11个不等),
不过我认为现在的听力题目和东大的材料有很大的差别,好象根本不是一个风格。
干扰很多,选择题虽多,但是也不好做。
我感觉听力考得很差,所以如果你自认为有7分以上的水平,请不要看以下听力内容,以免误导。
1. 两女生租房(1-3选择题,四选一)
1)房子有什么特点[lovely view/pool/furniture/garden],我选了D)garden
2)房子离什么比较近[我认为是商店,D)store]
3)房租怎样(最)便宜[A)week by week(*)/6个月/12个月/..]
4-7)从大概10样furniture中选4个,记得有fridge/desk/bed/记不清,J是对的。
 我认为错误的有computer等,还有文章最后提到的几个好象都不是。
8)一个特殊东西cost: 20 pounds(/week)
9)据说应该是选3样家具填进去,我持保留意见,不会填,呵呵
10)她们会get information on ___. 我填的是Saturday,仅供参考。
2. 新学期开始,一老太介绍课程和教室什么的。11-15为选择题三选一
11)学生在什么之后觉得tired[traveling/lecture/assessment]
12-15)几乎没有一题有把握,所以不敢多说,这五题做得最差。
main lecture hall在哪里[same building ../
library在哪里[隔壁/student union building/..]
16-20)又是5道选择题,记得好象是说学生们应该怎样学习的,
 我觉得难度低于11-15题,信息点的分布也比较均匀,
 一题答案点过后总有几秒到十几秒的间隔,
 题目实在不记得了。
而11-15题好象速度很快,似乎文章和题目顺序有不一致,
总之这5题做得非常差。
3. 关于科学课程还有什么生物课程
先是大概4道选择题
 第一题,不记得,
 然后两题是问某些课程提供给full-time,part-time,还有什么远程教育等。
 前一个是part-time and distance(不是这个词);
 后一个是full-time;
 大概是第四题问哪种人选某课程最多,应该是part-time之类的。
然后填空,从大概8个课程里选3个必修课,
 我选的是computing,statistics,还有一个想不起来,
  只记得是一个很公众化的课,就在statistics下面。
然后好象又是从一些东西里选两个,题目想不起来了,
 答案我记得是J,B(我当时用JUMBO来记住它们)。
4. 关于一种动物,peregrine falcons,
31-33)填空,
 31)这种动物在哪里不算migrate,这题没听就猜出来了,是Australia;
 32)人们对什么问题有争议,
 文章明显谈到了人们对它能飞多高有争论,但随后又提了一句,
 对它们飞行的速度也有争论,
 所以我填了flying ability(ablilities)。
 原来想写flying heigth(高度,因为不肯定拼写得对,惭愧,原来是height)。
 33)好象两个词,不难,想不起来了
34-37)说这种鸟的生长过程,填空相关的动作
 34)20天,begin to fly;
 35)4周,fall to ground,大概是指又回到地面,不肯定;
 36)2个还是4个月的,hunt,开始学习捕猎;
 37)during one year,die,可能是说他们只能活一年,不肯定;
然后文章还说了它们最多好象可以活到6-7年。
最后三题说对幼鸟的一些工作,
 第一步,catch the birds
 第二步,38)没听见,猜都猜不出,惭愧;
 第三步,39)性别区分,sex(es) check;
 第四步,抽血;
 第五步,40)我填的是check general health,是原文中听到的。

阅读Version 36
浏览了一下,第一篇8个T/F/NG,7个MATCHING,好象全是细节,
第二篇是5个HEADING,然后2个填空,然后大概5、6个选择题,
第三篇是7个HEADING,然后大概8个T/F/NG,文章最短。
决定从第二篇开始,结果证明非常明智,好象是最容易的一篇。
第一篇,说一个在secondary school里的调查,问学生们关于森林(破坏)的问题。
文章开始说人们尤其是中小学生们对热带雨林的破坏有错误的认识,提到媒体的作用,然后开始说这项调查研究,对pupils提5个问题,
第一个是用open的方式回答什么是(rainy)forest,有一个TFNG是说学生们被用YES OR NO的方式做调查,显然是FALSE;
第二个问题是世界上哪里雨林最多,大部份学生回答是AFRICA;
第三个问题是森林的重要性,大部分学生说是人类生存发展的需要,而且是动物们的家,
比较少的人提到植物,非常少的人知道还有人类居住在森林里,
而且女生比男生知道的要多,可能是因为她们的sympathy for animals,
TFNG里有一个关于这个的,说的是女生比男生知道的少,显然FALSE;
第四个问题是森林毁坏的主要原因,绝大多数学生说是人为因素;
第五个问题是破坏森林带来的坏处,大多数学生说很多动物没地方住了,
却没有人知道会带来温室效应,尽管媒体在此方面做了极大的宣传,
这里也有一道题。
最后说了一些总结,还说随着学生年龄增大他们更能正确地认识这些。
1-8是T/F/NG,除了上述提到的,还有说要在primary school中进行调查,应该是NG,
说文章中提到的问卷调查是跟随其它的调查来进行什么的,应该是T,对应点在文章开始处。
9-15是MATCHING,基本上是对应那五个调查问题的,顺序和文章一致。
16是选文章主题,应该就是说一个针对学生..的调查。
第二篇,说有关地图的发展,先是HEADINGS,然后是选择题,还有个别填空。
第一段(EXAMPLE),一切是怎样开始的,
第二段,说19世纪末,20世纪初一些著名地图,
HEADING选..地图流行是因为它的attractiveness之类的;
第三段,说B某人的地图因为加了插页和彩色而为广大人民群众所接受,
HEADING选有color的那个;
第四段,说以前画地图是件非常辛苦的事情,
要花一个人6-9个月时间画一幅地图(一个填空),
还列举了其它一些数据,
HEADING选“一个time-consuming process”;
第五段,说自从引进了COMPUTER等先进技术,画地图变得容易多了,
好象还是B某人曾经遇到了一些困难,后来克服了,
HEADING选有technology的一个,
第六段,说虽然计算机工作效率高,但是一些基本的绘画、地理技能(能力)
对一个地图绘制者来说还是必要的。“spatial information ability”。
有些学徒工只有15、6岁就进入这个领域开始绘图,也干得很不错,
这样的人当然不具备high education,这个后面做题有用。
有一个选择题问对于map reader来说什么最重要,
 为什么是reader???我很迷惘,但4个答案好象只能选spatial information,
 其他选项是present clearly(可是文章里实在没有),
 high education(显然不对)。
HEADING选need of expertise level这样的一个。
第七段,很多人不了解世界上还有很多地方没标在地图上,而且很多信息是不准确的,或者过时的,
HEADING选有data source的一个,
选择题中有一个问什么最重要,应该是D)trustworthy information;
第八段,说现代地图,发展方向,竞争对手公司之间想方设法超过对方,
甚至在地图标上了城市未来的发展规划,有一个填空such as __. 就填city plans。
HEADING选新的发展还是发展趋势什么的。
第三篇,说MORSE发明Telegraph的事情,先是HEADINGS,然后是TFNG
第一段(EXAMPLE),
第二段,说他当时还是一个画家和occasional inventor,
(TFNG中说他当时已经是著名发明家,FALSE)
然后这个什么电报什么的怎样就开始萌芽了,摩尔也同时发明了他的,
但一直用了12年,他才从英政府那里取得了财政支持,建立了他的第一条line,
TFNG中说他很努力地才取得了英政府的财政支援,选TRUE。
HEADING选了the move of using codes to <
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