我复习阶段的笔记!(口语)


成绩刚刚下来,6.5!但是听力单项只有5.5,所以可能申请时还会有麻烦!不过无论怎样,总是有个结果了,省得睡觉还老梦到考得不到6分!在我复习准备的阶段,在网络上获得很多有用的信息,很感谢那些未知的热心的朋友们,也希望有机会为大家略尽绵力。今天把我复习时候整理的笔记帖在这里,给大家参考!

我是用的新东方网络版教程,笔记是一边听课一边整理的,但是我不用功,这个可以从笔记相隔的日期看出来,所以有的课都没完全上完,比如口语我就上得很马虎,没有什么权威价值,也只能给大家参考看看!

口语笔记
2002年3月7日星期四

一. P35、p128 (新版口语)

二. 面试要决
1. 自信,表现出说话的意愿
2. 语音要让别人能听懂
3. 11—14分钟,三个部分:introduction and interview 3-4分钟
            personal long turn 3-4分钟
            two way discussion 4-5分钟
4. 熟悉自己的application form 上的资料
name (mean); marry; parents’ family (job); address (accommodation) ; date of birth (where were you born, 属相和自己的联系); sex (women’s problem equal rights with men) ; nationality; occupation; why are you taking this test; which country will you go (why, compare this country); education level (school , subject);
5. 进教室前 ,放松自己。进教室后,打招呼。
第一阶段:1.试图放松你,得到关于你英语水平的初步印象(非常重要),找到深入
      话题。不要提到你不想谈的topic。几乎每个考官都会问到关于hobby。
         仔细想一想生活中的每个细节,什么会让考官一开始被你吸引。
        2.不要回答任何问题只用一个字,哪怕那个问题再简单。
        3.可以发问(发问也不要只用一个词:what)。要求重复,但不能一直要
        求。考交流不是考知识,不管知道不知道都要表达。用升调发问。
        4.看着考官眼睛,表示礼貌。
        5.如果不知道文句中的某一个词,就问问那个词是什么意思。(I am not sure
       what you mean by “”, could you express it in a different way? Of could you 
       explain it?)
       
       本阶段重点topic:occupation
                education
                hobbies and interests
                local culture
                ——可能让你陈述事实、解释原因、怎样做的(why and
                  how)、做比较
       
2002年3月27日星期三

一. Occupation
What do you do? I work for(公司), I work as (职位), I work in (地点)
My immediate boss?
How do you like your job?

二. Education
First I went to …… then I graduated from……
What university do you go to?
My major is / I majored in
Get/receive a degree/ graduate from……with a degree
初中:junior high/secondary school 高中:senior high school
小学:primary/elementary school
高等教育:tertiary
本科生:undergraduate student 研究生:postgraduate student
bachelor’s degree

三. Hobbies
发球:serve , hit back,
扣球:drive
swimming: free style, butterfly stroke, backstroke, frog stroke

四. Food

五. Local customs and culture
Wedding: bow set off firecracker

六. 在第二阶段列提纲,分小标题分细
1. 描述人 (朋友,家人,老师,你崇拜的人)
2. 描述物件 (礼物,重要的东西)
3. 描述事件 (新闻,激动、尴尬、失望、生气、快乐……时刻,童年回忆)
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