李昕介绍:新的通道西安学校教学校长,北京航空航天大学英语研究生。英国口音,已出版了“剑桥雅思口语Zhenti问题的来源”和“雅思听力核心词汇21天速记的速度”等专着,课堂风格集严谨,幽默,激情于一体,具有独特的魅力。
学生经常会问怎样提高英语口语水平,特别是当他们面对即将到来的雅思,托福或其他英语交流能力的考试要求显示,虽然有各种幌子的理论,方法,技巧,技巧在舞台上,这么多模仿的道路,希望学习英语的学生找到一条捷径,往往事与愿违,效果甚微。学习在花费时间,精力英汉学生,钱可以申请世界纪录,在中国学习英语比美国的人口,但收效甚微人数吉尼斯世界,这是为什么?你是中国人民不够聪明?难道我们真的只是一个小聪明,但缺乏大智慧?
怎样提高英语口语能力?我个人认为,复杂的,复杂的问题也很简单和容易。复杂的制作了很多聪明的人什么也不做,只是为了美国是文盲和弱智精通。这里的关键问题,聪明的人善于和停止在“学习”过程,即,从事实的洞察力,但他拒绝或不打扰的时间和精力去“实践”,这并不需要太多的智慧和愚蠢可笑,反复操练的过程。英语技能的提高,正是这样一个简单的动作重复重复这个过程。这个简单的过程真的不需要太聪明的理解,或理解只在第一个瞬间。即使不明白的事实并不能阻止一个大量的重复练习随后模仿。鹦鹉是如此成功!我们都掌握在婴儿早期的母语是如此的成功!有人可能会说,美国,文盲,弱智是流利的英语口语交际,因为他们有一个语言环境,聪明的中国很难迅速改善的英汉标准环境。这种说法有一定道理,但不是绝对的,如在中国环境中,您可以尝试创建一个英语环境练习和掌握英语。
因此,怎样有效的做法可以做什么?这当然去了仁者见仁,智者见智,各不相同。但有一点是共同的,说能力不一样快减肥有效改善,这是事实。怎样提高英语口语很多,但无论怎样的方法一种片上on哪一种理论,为一所学校,最根本或ultimate solution必须重复仿制,从短语,然后复制一个单词的模仿为基础的问题,整个一句话,整个案件模仿,模仿了外国的习惯和思维方式的表达,不断寻找差距,并继续缩小,直到湍急的直接反映最真实的表达,因此,这一差距几乎本能的反射。这是一个持续改进的过程并没有结束点,是一种自然的习惯,即在收购过程中,我们在这个过程中学习他们的母语,不间断访问和复制,而不是短点的需要。只有当我们真正转变观念,进行接触和实践作为一个日常习惯英语,而不是需要到其席前的考试study的知识,一个特殊的时刻,学习英语是我们倾向于在开始真正的成功。一个操作习惯的三个特点:第一,要做到每天;第二,往往不自觉地做;第三,不占用一定的时间块,往往是在做其他活动之间的差距。英语可以作为一种知识体系,但只有少数人,即语言学家和英语教师只需要学习的知识,作为一个英语学习,大多数人只需要使用他们的英语沟通,英语,作为妈妈的味道舌头是另一种方式来表达思想和感情或技能,而不仅仅是知识。一个知识点往往可以在很短的时间获得,如过去式英语的理解和掌握的技能1你需要重复和修订,申请过程从笨拙的技巧,逐步绊脚石成为一个熟悉的曲调,方便,如英语过去时准确,熟练应用。主要取决于知识的了解和理解,技能将更多地依靠实践和重复。为实现语言沟通技巧熟练的使用,首先使自己往往会感到语言的气氛,但不限于特定时间和特定的地方(教室)go learn它。因此,除了居住在国外,放置在不同的语言环境自己,另一个是最简单和最直接的方式就是让他的耳朵听往往有意或无意,正宗英语,是,携带的MP3磨损,使他们沉浸在英语的耳朵在任何地方,任何时间,只要我们的耳朵,就一定闲置耳机听英语,当然不妨碍其他日常活动的前提。在等待的时间最可行,旅游,餐饮和其他人。 (需要说明的是这些都是身体或广泛的训练方法是非常良好的语感,但如果我们的目标是做听力测试问题,特别是那些涉及的问题要听,写,你需要大量的精听,或听写。)在文化的语言感,同时,如果至少一个半小时一天的时间到了英国,我们听到了一些真实collected,一再重复it在复制until表达能力的exercise,然后记在一个小院子里,随时检讨,并延续到以后的日常习惯,我们的英语口语水平和我们共同成长!有了这些良好的习惯可以想像,一年后,我们的英语会发生什么样的变化!到那时,不管我们想参加英语口语测试,只收取时间知道一点点的测试问题,一些所谓的examination skills到master到conduct几个模拟考试可以采取official考试,which这不正是对现有培训机构都提供吗?
我们每天要刷牙,洗脸,每天,每天吃饭,呼吸每一天,每一天练习和掌握一些英语短语和句子!
让我们共同成长和他们的英语!
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