在听力测试,考生最害怕的是第二部分的考试4。这次考试的一部分,更困难的一个字或主题,或在候选人甚至更高,而不是就打算放弃这个问题出现。专家提醒考生必须首先正确的测试结果,4部分的测试方法并不总是很困难的,即使有,如在获得数字信息的,基本点一些困难。因此,考生应认真对待,或尽可能完成了考试。
在一般独白的形式,有时教师或学校各方面的专家向学生们介绍第四单元知识的种类,有时让学生做了讲话。相较于其他三个部分,第4条的主题是更加丰富,生活相关的,而且,和学术的关系,可以说是没有国界的,因此这部分的候选人是很难被彻底检讨。第4节从来没有现场包括动物,植物,地理和地质学,天文学,生命,健康,经济,历史和主题。第4条并不需要有一个坚实的基础,听,是对知识的强烈愿望,通常继续吸收所有的知识,以应付可能出现的考题。
由于雅思主要来自英国,澳大利亚和新西兰的专家编制试卷,测试的三个相关的信息这么多问题。考生应注意,在这方面积累的知识。考试于2009年,澳大利亚一直是几个相关的主题:
2月28日,3月14日和8月13日考试的问题都涉及到环保,经常出现在第4节,它是和人们的生活,甚至是密切相关的主题,这两个老问题的生存。共同的环境问题和全球变暖(全球变暖),空气,土壤,水体污染(空气/土壤/水的污染),废物回收(废料回收)等,考生可以集中精力在这方面的内容。 2月28日试水,在对澳大利亚的水质报告,污染和管理使用,文字开始的空白试验填补更多的污染(污染问题)。 8月13日,为了测试在澳大利亚推出了水,关键水压力和水的处理过程。 3月14日是澳大利亚的环境问题及其原因和影响,包括土壤侵蚀(土壤流失试验),空气污染(空气污染),污染(水污染)等。
3月7日,澳大利亚测试的车辆开发,测试这个词的错误是很容易税(税收),容易忽略一个简单的字线(路径,驱动器)。专家提醒说,除了道路的话,街上的道路熟悉,有大道(大街,大道),硬盘(道路,专用车道),大街(大道),也是大家关心的需要。
11月19日试采的课题地质描述。虽然主题是更专业,而是要测试较表面的资料,如采矿历史,内容,对这类商业利用的重要性。
在第4节★就业是很受欢迎,常常是研究的性质。有时,这些主题出现在第一个2,但没有这么多的分析更加困难,因为群体,深入良4。 2009年,3次试验和就业有关的问题。
4月18日毕业考试和分析。在作为解决问题(缺乏解决问题的学生就业考试)的能力和沟通技巧(沟通技巧),需要加强自我评估(自我评估),决策(决策)和持续所涉及的工作不少培训。也有人提到关于统计调查方法,分析比较普遍3,如电话调查(电话调查),个案研究(个案研究),邮寄问卷调查(邮寄问卷)。
4月25日的测试中,学生实践的主体,内容比较简单,学生需要提交如简历(简历)的一些信息,在报告中,需要指定分配公司(该公司的使命宣言的任务),教育(度)生涯规划(职业生涯规划)。在工作中遇到的问题的同事(同事/工作伙伴合作,帮助)。在这个数字信息,有很多的考试成绩。
重复7月11日至4月18日发出检验测试。
★第4节有一个共同的主题教育。 2009年,新的问题出现在11月21日至测试单一性别教育(单一性别教育)和混合性别教育(合作办学)的报告。报告说,男孩和女孩的不同,结果表明,单一性别教育是更合适的男孩和女孩可以从事在传统观念中的男学生从事这项业务。在物理学中出现的其他问题,应该被忽略,因为儿童的阅读调查的好处,怎样使一个讲话中,引进新的教学方法。
这是三个较为常见的考题,当然,如动物的场景和商业话题,也很普遍,其中11条是没有列出。考生应注意,第4条不测试为这个专题的认识水平,即使它从来没有碰到的问题,只要一个企业必须能够做一个好工作的听证会。请以书面形式向测试一般用一句话来回答,只要正常时间,多做听写,我们一定能够赢得第4节。
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