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盈盈刘建超:大家下午好!雅思预备高兴地阅读条款,我们可以沟通。
用户:您好,我想请老师办的雅思阅读速度和词汇大约有问题吗?
刘猗嗯莹:您好!当然,这种关系,正如我上文所述,词汇和语法是英语的基本点。此外,方法来提高阅读速度和技巧。
用户:读的问题和内容可以读,但总有一些选项是含糊问的是怎样提高精度致谢
刘猗嗯莹:这个问题,上述问题是类似的几名学生。关键是找出一个激进:文章标题和内容是不是真的都明白,没有坚实的总结出了错误或不明确的理由,等等。为了更多的思考,发展自己的敏感,测试中心。
用户:你好老师,当我想要去国外的好雅思或托福考试是好?谢谢
刘盈盈:您好!这主要取决于哪一个国家你想出国留学。虽然现在有越来越多的美国院校承认雅思,但在一般情况下,你想学习的英联邦国家,那么,如英国,澳大利亚,新西兰,你将测试IELTS考试;托福考生研究的基本美国,加拿大为主。
用户:您好,当我读了文章,大意是基本可以理解,但比分始终是低,为何?有没有办法提高成绩?我有一个1个月的测试,谢谢老师。
刘猗嗯莹:您好!如前所述,完成后,学生需要认真考虑的问题的答案,总结出了错误的问题的原因。大意是可以阅读的文章,但问题的准确度不高,这可能是位于,审题等问题。
用户:我现在是大二学生,真正吸烟的,有什么好的建议吗?
刘猗嗯莹:在回答第三个问题的学生,我给了一些备考建议。此外,如果您即将参加考试,那么,主要由高频词和审查技巧雅思阅读熟悉巩固方面的事情。
用户:您好!教师可以推荐一些好的阅读报纸和杂志有什么联系?
刘猗嗯莹:您好!在上面的问题的答案学生广泛阅读,我列举了很多杂志,你可以参考。
用户:您好!剑桥雅思4,5,6,7阅读这些我做的书,基本上60%的准确度,如果雅思考试测试,然后阅读关于多少分?
刘猗嗯莹:一般来说,读做对23-25项目,它为6分; 26-29路,6.5分; 30-32路的问题,7分; 33-35项目,7.5分。依此类推。你可以看看自己的估计。另外,我想提醒他的学生,雅思是不是说,“做”可以,但需要仔细阅读精读材料作为它。
网友:请问雅思阅读困难不分级增加?将一个大的差别?什么类型的文章,通常做什么?将与你平时经常接触阅读
刘猗嗯莹:一般来说,雅思阅读三篇文章并没有固定的从易到难的论点。 3将有一个比较困难的部分,本文是常说理性。不过,这并不一定会出现在第三个或这样一个固定位置的前几个。
雅思阅读的类型主要是阐述和论证两类;按题材划分,有动物和植物型,自然的环境类型,农业类,社会科学和科技,医疗卫生,建筑结构,等级,分类管理,教育,运输和旅游类,对人类和语言类和其他经常受测大开发的历史。总而言之,雅思阅读一个非常鲜明的特点:学术实力。大多数中国不太有这种类型的文章熟悉的候选人。因此,建议通常与更广泛的阅读实践。
用户:想请问,实践雅思阅读的文章一般都用什么杂志和报纸更好吗?集约化和解决问题的方法,做广泛的阅读
刘猗嗯莹:您好!雅思阅读练习,特别是在精读,应占主导地位的剑桥雅思系列。
同时,我建议学生在新科学家,自然,经济,国家地理杂志和广泛阅读的做法,或访问其网站的其它异物。细心的同学会发现剑桥雅思各有鸣谢,每个阅读了上面的文章中说是从何处来提取或重写。那么,最阅读文章我是从上面提到的这些杂志派生。通过广泛的阅读这些材料,首先,你可以更清楚地了解雅思学术阅读的特点的文章。其次,你积累有关的背景知识和词汇表达的主题,所以你就不会遇到在阅读这些主题雅思,因为没有知识,是很难理解文章的内容。这对于确保效率和准确读一个很大的优势的考验。
用户:我想问一问,雅思和托福的阅读是读书吗?困难是不一样啊?
刘猗嗯莹:一般来说,雅思和托福或大致相同的困难,但不同的问题之间的角度,使问题的解决问题的想法,所以是很不同的。
用户:刘您好,我是这样做时通常已做了很多三年级学生阅读,但无济于事整体感觉,时间分配不是很好,在一些猜词并不意味着,我的词汇量是有限的联系。要问你,在什么地方需要特别注意的是什么?谢谢
盈盈刘:您好!首先,雅思阅读问题并没有做完整的答案就完了。经过检查完整的答案,我们必须思考:这个问题是我为什么,我是从哪里原文找到答案。如果问题问我错了,什么是错误的理由:没有足够的词汇,句子不长,同义词替换不敏感,导致无法找到,或温和不小心,等等。坚持这样的结论,你将有一个IELTS考试中心,以阅读的概念,你就会知道问题的所在不是非。
让我说一个字。可以在根,词缀,上下文猜词的含义是非常重要的技能,呵呵。剑桥雅思通常可以回来的话。重要的学术词汇在Zhenti重复的课程。还应注意,如像自然环境主题主题词汇积累,通常称为可持续发展,生态系统和其他的话。胡敏老师“雅思考试的”依照词汇赢得与剑七三频的话,包括向剑,非常有利于提高雅思词汇。此外,上述会获得通过,学生要注意积累同义词,因为IELTS是一个非常重要的原则是同义替换。
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