雅思不是英语四六级

雅思成绩长沙新东方学校的学生给老师的一封信徐京
 
 徐京老师：
 
 您好。
 IELTS考试我是在4月份，以加强你在课堂上道加诺同学，我参加了6月5日IELTS考试的结果是相当满意，评分7分，8.5阅读。为了您的课堂上，我学到了很多东西，如技能，做好各种问题的问题，文章和句子的分析，结构分析等。所有这些帮助我大大提高阅读速度和准确性的答案。在此表示衷心的感谢你。同时，为了让更多的雅思考试博立顿大学上海分校取得更好的成绩，现在我的IELTS考试是一个学习的经验分享，希望能够激励他们。
 
 2010年6月5日，我参加了第一次雅思考试，以取得更令人满意的结果，特别是在阅读中得到8.5的良好效果。回顾我的两个个月的雅思准备课程回来，学到了很多东西。
 
 2010年4月，我报道了新东方雅思强化。按照教师的进步，我开始我的雅思准备。正式成为“鸭”。
 我的词汇是不是，备考前，我没有花足够的时间来背诵雅思考试所使用的常用词汇。就个人而言，我认为考试方法和技术准备工作做的主题是非常重要的。 IELTS是难以阅读的文章足够长的时间，因此提高阅读速度和做的问题的关键是获得高分。
 当读完，定位技术可以减少阅读时间，但雅思阅读问题不能简单地浏览所有的答案。真正的阅读方式，以减少做之前，我开始明白的影响和整个文章的结构。因此，通常的做法，我们应深入了解Zhenti阅读材料。按照老师徐京在设定的时间限制Zhenti实践的要求读完，我会用我对文章，句子的结构和分析时间几个小时。不同主题，不同风格的文章阅读有不同的结构，类似的文章有类似的结构，所以我的刀建7 3，所有文章的结构进行了总结。这使我得到了一篇文章很短的时间可以采取以下的结构。每次我都做Zhenti精读，不仅要找出每个字的意义的文章，但分析每一个字，每一句话，整个文章，尤其是句子结构和语法分析，总结了长句的句子结构品种。
 像往常一样Zhenti做法，我也正在老师教课重点演练中重点分析了同样的问题，解决问题的技能，找到今天所有类型，以及他们自己的方法。我有解决问题的能力不同学科专业的笔记本电脑记录，以及需要注意的雷区。
 一些教师对学校的重点，首先，应严格限制在练习（填写答案的时间将数页）。二，不要马上专题的标题，先花3至5分钟的时间，扫描全文，掌握大意和结构。扫描可用于定位的关键词（他们可以分为几类分组）制定进程，然后做的问题。
 
 还有一点，我喜欢雅思英语46，试图通过访问我们的主张感到，雅思学习的重点，掌握和了解整个文章。因此，通常的做法，注意阅读理解是非常重要的。