祁连山谈雅思无词阅读法(上)

主持人：各位网友下午好，今天走进51雅思嘉宾聊天室的嘉宾是环球雅思学校的雅思阅读名师、无词阅读法的创始人祁连山老师，欢迎祁老师的光临，欢迎各位网友的参与，首先请祁老师和各位网友打个招呼。

祁连山：大家下午好！很高兴今天来到51雅思网与大家交流。

主持人：您作为无词阅读法的创始人，请您谈一下什么是无词阅读法，无词阅读法是怎样诞生的呢？

祁连山：首先，“无词”并非什么单词都不认识，而是“无新词”，也就是说，除了四六级范围内的基础词汇之外，其他的单词不需要认识，也能用这套方法取得阅读6-7分的成绩。

主持人：无词阅读法的主要特点是什么？

祁连山：“无词阅读法”的目的就是为了帮助广大考生客服在阅读中对生词的恐惧心理，学会忽略生词的存在，从而提高阅读速度和做题速度。因此，比较适合在短期内参加考试（例如1个月左右），又没有时间背单词的考生。当然，如果时间充裕（例如3个月），还是尽量扩大词汇量为宜。

主持人：雅思考生在备考过程中应该怎样使用“无词阅读法”呢？

祁连山：其实，阅读的本质就在于理解“主旨”，而我对主旨下的定义就是：主旨=topic+方向+关系词（“无词阅读法”的三要素）。Topic就是主题，也就是一句或一段话讲的是什么；方向就是这个主题好了还是坏了；关系词就是维持或者改变方向的标志。除了这三要素之外，其余的看不懂不重要，从而实现了“无词阅读”。

网友：十月份的阅读难度是怎么样的？看阅读机经有作用吗？有时候阅读分数还可以，但是有时候就错很多，是什么原因呢，还有一个月考试，阅读怎样准备呢？

祁连山：阅读考试的难度并不是很稳定。例如，8月26日的考试相对而言就比较容易，我的好几位学生考到了8分。但是，10月份的考试只有看到第一次的难度，才能大概预计其走向。如果还有一个月，建议反复熟悉老师的笔记和例题，然后完成剑桥4、5.至于错得多，依据我的经验，还是没有熟悉老师的方法。老师们的方法都是大同小异，关键在于学生们的理解。给大家一个判断是否掌握方法的标准，就是看能否给别人把方法讲明白了。如果你不能给别人讲明白，自己也是不明白。

网友：阅读机经应该看吗？应该怎样使用呢？

祁连山：阅读机经有一定作用，但是不大，如果时间紧迫，就没有必要看了。

网友：老师：我今年8月考过一次雅思为6分，准备再参加12月的考试，由于我所申请学校的要求成绩要达到7分，请问，怎样从剩下的2个月中，把我的成绩从6分提升到7分？

祁连山：你的问题有普遍性，建议你浏览我的博客，dashanqi.51ielts.com，里面有三篇文章的经验值得借鉴；《8月26日阅读听力双7分经验》，《系统提高阅读成绩的一套经验》和《2个月雅思阅读从5分提高到7分》。

网友：请帮我推荐一些G类的图书好吗，我上班比较忙，怎样复习才好呢？

祁连山：G类阅读方面，并没有非常专门的书。建议完成《剑桥4、5》上面的G类题目。我的博客上面有几篇文章，对您会有帮助：《移民类阅读独门兵器》和《剑桥4移民类阅读精讲A/B》。

网友：我现在上一个雅思培训强化班,感觉没有很大收获,并且不在状态.请问该怎么调整和备考呢?

祁连山：依据我个人的经验，效果不好有老师和学生两方面因素。如果是老师没有讲明白，那就可以换个辅导班。但是，更多情况是学生没有有效复习。学习任何东西都有四个层次：了解，掌握，熟练，精通。如果只是了解了方法，没有掌握，肯定没有收获。从了解到掌握的标准就是：能否给别人讲明白了。这一点在前面已经说过。我上课的时候，经常让学生给我讲，然后我挑出错误，结果学生提高非常快。

网友：我是一名即将参加考试的雅思考生。在此之前我还从来没有涉及过任何有关雅思考试的辅导，也就是没有对雅思有过关注。但是自我认为英文功底是很好的，比如可以和外国人用口语自由交流等，而且在作为一名应届高考考生，我在状态不太理想的情况下取得了英语132分的成绩。所以我想请教一下老师，怎样能把我现有的英语水平有地放矢的转化为雅思分数？我希望可以达到综合水平7-8分。

祁连山：你很有信心，值得鼓励。而且我也相信“自古英雄出少年”。不过，建议你还是有机会多多了解一下雅思考试所需要的技能，到底与高考有何区别，才能有效的投入备考。

网友：怎样在网上找到和别人用english交流的方式?

祁连山：建议还是先交几个外国朋友，然后再与他们进行网上交流比较好。

网友：我的阅读现在水平６．５，我还想提高一下，我对于Ｎ／Ｆ／ＮＧ题很是没有办法，你能给我说一下，Ｎ与ＮＧ的区别 !

祁连山：TRUE/FALSE/NOT GIVEN的区别在于：考点词上方向一致是TRUE；矛盾是FALSE；既不一致， 也不矛盾是NOT GIVEN。
例1：《剑桥四》TEST1, QUESTION3
题干：It has been suggested that children hold mistaken views about the ‘pure’ science that they study at school.
定位词：the ‘pure’ science，相当于topic。
考点词：hold mistaken views，相当于方向。
原文：Many studies have shown that children harbors misconceptions about ‘pure’, curriculum science.
题干的考点词mistaken view为负向，对应原文的misconceptions也为负向，所以方向一致，选TRUE。至于原文和题干的众多其他单词，甚至包括misconceptions本身，不论认识与否，都在所不问。

例2：剑桥四TEST1, QUESTION1
题干：The plight of the rainforests has largely been ignored by the media.
定位词：the media
考点词： been ignored，为负向
原文：In the face of the frequent and often vivid media coverage…
frequent and often vivid为正向，方向矛盾，选FALSE。

例3：剑桥四TEST1, QUESTION6
题干：Girls are more likely than boys to hold mistaken views about the rainforests’ destruction.
定位词：girls/boys（比较双方）
考点词：more likely to hold mistaken views（比较内容就是方向）
原文：More girls (70%) than boys (60%) raised the idea of rainforest as animal habitats.
题干与原文比较的内容不同，所以方向既不一致，也不矛盾，选NOT GIVEN。

网友：我是12月要参加移民类的考生，我想请你给我一些建议！

祁连山：建议移民类考生考试的时候不要图快，因为有些考生朋友做惯了留学类的题目，养成了抢时间的习惯，所以做移民类阅读的时候，提前10分钟就能完成。但是，正确率却不高。具体建议，请浏览我的博客的文章：《移民类阅读独门兵器》和《剑桥4移民类阅读精讲A/B》。