雅思阅读的精读训练真的没有效果么？方法不对而已！

摘要：精读是一种称为传奇一般的经典雅思阅读能力的训练方法。雅思高分前辈也把雅思的精读和精听并列为屠鸭最宝贵的经验和方法，但是往往有人会在尝试几次后便感叹：没有用哇！其实真的是这样的么？

精读是一种称为传奇一般的经典雅思阅读能力的训练方法。说得更直白点，就是针对剑桥雅思的阅读文章的精读，弄懂每一篇的重点词汇，表达，各种句型，并努力模仿造句或者翻译一些长难句。雅思高分前辈也把雅思的精读和精听并列为屠鸭最宝贵的经验和方法，但是往往有人会在尝试几次后便感叹：没有用哇！其实真的是这样的么？下面讲一讲怎样才是正确的精读方法。

怎么读才是精读?

精读意味着仔细读，认真读，读到骨头里，不要只查查词，看看句子意思。如果是这样, 这还没达到精读的深度。

举个例子 513

For many environmentalists, the world seems to be getting worse. They have developed a hit-list of our main fears: that natural resources are running out; that the population is ever growing, leaving less and less to eat; that species are becoming extinct in vast numbers, and that the planet's air and water are becoming ever more polluted.

精读的步骤

第一步 从词汇(单词, 短语)入手：把句子里的单词(主要是动词，形容词，副词)这三类词达到认知程度, 拓展同义词,派生词等，因为根据雅思阅读考点的出现频率看，这三类词最容易被替换。如果时间允许，再看看名词里的抽象名词，物质名词采取猜词技巧可以解决。 例如以上的句子：

动词：

run out(拓展 exhaust/use up, 例如832 );

grow(拓展growth/increase/progress….例如441);

leave(拓展不仅表示“留下来，离开的意思，还可以表示使处于某种状态, 例如721);

eat(拓展 feed, 例如412);

extinct(拓展extinction/die out 例如513);

pollute(拓展 pollution/pollutant 例如532);

形容词和副词：worse; main; natural; less; vast;

名词：environmentalist; fear; resource; population; species; planet;

第二步 从语法结构入手：分清句子的主谓宾或主系表;如果是复合句或长难句，拆分成简单句;例如: They have developed a hit-list of our main fears: that …..; that ……..; that…….., and that ……….. 此句后面的冒号是解释说明,后面有四个小分句;

第三步 从段落结构入手: 分析段落内的连贯和衔接关系,并分析段落中的句子是怎样衔接的. 例如: 以上的段落是总分结构 总: For many environmentalists, the world seems to be getting worse. 分: They have developed a hit-list of our main fears: that …; that …..; that .,…., and that …..

第四步 试着用不同的单词，不同的语法结构进行改写(paraphrase)，这个步骤称为“二度创作” 。刚开始训练时比较痛苦，因为在脑海中要搜寻学过的东西加以整理，这本身就是一个需要思考的过程。等训练多了形成自己的思维体系及语言表达能力后，输出改写就会得心应手了。例如上一段的改写

A number of environmentalists hold a pessimistic view of the earth. They have developed a hit-list of our main fears: that natural resources are exhausted; that the number of people is ever growing, leaving less and less to eat; that a vast number of species are dying out, and that air and water are polluted more seriously.

(2)RE精读策略

re是前缀, 意思是重复. RE精读策略意味着反复精读. 根据人类大脑记忆规律, 刚刚记完的知识记住了100%, 过了20分之后剩下58.2%................我们要进行二次精读, 三次精读…….. 直到读透为止. 古人云: “温故而知新”, 读第一遍和读第二遍对文章的理解是不同的, 读第一遍时,有的学生可能只记得个别单词,短语等; 读第二遍可能对句子之间的关系, 段落结构, 篇章结构就有了更深层次的理解.

(3)“瞻前顾后”的学习方法

我们尽量利用”瞻前顾后”的方法把当前学到的单词,短语等与之前精读文章里的单词短语等联系起来, 达到融会贯通, 触类旁通. 学习是输入和输出并行的过程, 输入就是学习者由外到内获取语言知识，精读就是很好的输入方式;输出就是学习者将所学的知识由内而外的再现过程。精读这个过程是输入, 输入后要消化, 吸收, 然后输出，这样才是个完整的学习过程. 如果只有输入, 没有输出, 会影响学习效果.