房挺：战胜雅思考生写作软肋

房挺：各位51雅思的网友大家好！我是房挺（Philip），今天很高兴来到51雅思网与各位同学进行交流！大家有什么问题尽管问吧，我会尽力帮助大家解答。

主持人：根据官方统计，写作是中国雅思考生成绩最低的一项，从02-06年，中国大陆A类考生的雅思写作成绩一直在5.2分左右徘徊，在全球雅思考生中排在倒数几位。因此，提高写作成绩是提高中国雅思考生整体成绩的关键。房老师，请您分析一下，写作成为中国雅思考生软肋的主要原因是什么呢？

房挺：中国大陆雅思考生的平均成绩自2000年以来一直徘徊在全世界主要国家考生倒数几位，2006年的雅思均分为5.53，仅比阿联酋考生分数高。而听说读写四门中，写作每年都是中国大陆考生成绩最低的一项，在5.2分左右波动，2006年为5.23分。导致中国学生考分偏低的原因我们大致分析有以下几方面：

第一，英汉两种语言属于不同的语系，语言类型、语法结构、思维方式和篇章、段落、句子差别很大。学生在学习或使用英语时，很难摆脱汉语的干扰，特别是在考察“productive skill”的科目如写作和口语中，中国考生相对于其他国家的学生有“天生”的劣势。

第二，中国的传统英文教育重视阅读、词汇和语法分析，而相对忽视学生的写作和口语技能培养。

第三，很多中国雅思考生的写作备考策略有误，存在一些典型的误区。简单来说包括：盲目套用模板和套句，不加思考地套用万能理由，喜欢用大词长句的强迫心态，轻视基本功练习，范文选择不恰当等。

第四，中国大陆雅思考生的年龄越来越趋向于低龄化。低龄考生相对英语基础较为薄弱，且人生阅历或思维方式方面都不够成熟，面对主观题部分（写作和口语）一些稍微需深度思考的题目（如文化、全球化等），无话可说，也是拉低均分的一个原因。

第五，在06年5月取消了重考限制之后，一些英语能力较差成绩不理想的考生采取反复考试以希望凭某次的运气通过，但事实上并没有提高分数，也因此反而拉低了中国大陆考生的均分。其实像写作这种真实考察考生英语运用能力的项目，是很难靠短期内的突击有实质性突破的。

最后，今年7月1日后实施写作和口语的半分制后，普遍反映写作成绩不理想。这一点在9月份的考生成绩中反映尤其强烈。不过我们现在还没有得到权威的数据能够证明半分制实施后确实在评分方面对学生不利， 这与半分制的进退位评分规则有关。

网友：那么克服写作软肋有哪些原则和方法呢？

房挺：我们可以从雅思写作的评分标准（大作文）入手，给同学们提出备考雅思写作的四方面建议：

1. Task Response（任务的完成情况）：在这个方面最重要的是字数和审题。所以练习速度至关重要，考前一定要有限时写作的体验。审题方面，一定要看清题目的问题（包括到底有几个问题，问题是辩论式的还是论说式的，辩论焦点是什么），可以把历年考题拿出来做专门的审题训练。
2. Coherence and Cohesion（文章的连贯性）：段落划分和连接词训练。在段落方面，一定要用符合英美写作习惯的topic sentence + supporting sentences， reason + example的方式来写作，连接词方面，特别是转折、因果、举例有关的连接词，要做专项的练习。

3. Lexical Resource（词汇的多样性）和 4. Grammatical Range and Accuracy（语法句式的准确性和多样性）这两点都与考生的英语基本功有关，短期内很难有实质性突破。很多考生采取背单词和看语法书的方法，但因为非常枯燥也坚持不了多久且没有什么成效。这里给大家的建议是第一，通过作文习作并让有经验的老师批改，找出属于自己的在语法和词汇方面的问题，发现一个问题解决一个问题，并在老师的指导下配合相关的有针对性的语法和词汇学习。第二，一定要摈弃用“大词”、“难句”的强迫心态。记住：Although you should aim for varied sentences and vocabulary, clear, simple structures are better than more complex but inaccurate sentences. Do not think that phrases you have learned can freely apply to any situation.

主持人：您刚才谈到中国考生在准备雅思写作的过程中普遍存在一些误区，请您分析一下有哪些典型的误区，各自的解决方法分别是什么？

房挺：在长时间的教学中，我们发现很多中国考生在准备雅思写作时存在以下误区：
第一，盲目使用套句
很多考生会在考前背诵大量的套句，以期望考试取得高分。我们不能夸大套句的效果，但也不能否定他们的作用。但要明确，使用套句的主要目的是快速地凑字数，而不是提升文章的语言层次，因为一篇文章要有统一的风格，一个5分水平的学生搬硬套7-8分的语言，会破坏文章的连贯性，也很容易被考官发现是“memorized answer”而被判为低分。但如果套句运用的恰当，可以使考生很快地完成文章架构的搭建，而争取更多的时间去揣摩怎样表达个性化的内容。套句的使用是一把双刃剑，关键在于怎样使套句融入到自己的写作风格中去，所以学生在平时的习作当中应该渐渐领悟积累适合自己的套句，在考试中“不留痕迹”地运用出来达到“事倍功半”的效果。

第二，不加思考地套用万能理由
所谓的万能理由是指不管是什么文章都可以套用的理由，例如“经济原则、舒适原则”等，但需要注意的是，越是所谓的万能理由，其实也就越空洞，对于某道具体题目的针对性就越弱，因此建议考生要学会变通、举一反三，而不是死记硬背，最好的理由其实还是自己身边熟悉的事物和例子，而不是某些高调的理论。

第三，喜欢用大词长句的强迫心态，
这一点也是中国雅思考生的通病，有一些基础不错的同学更容易走进词汇的误区，并受一些所谓高分范文的影响喜欢为一个词而伤透脑筋。笔者建议这类同学应该好好研读一下Cambridge IELTS中的考官原版范文，这些文章用词非常简单，字数也不多，但行文却非常流畅，对话题的讨论也非常生动和深刻，这才是写作的最高境界。因此考生在写作时，要纠正那种一定要用华丽辞藻才能写出高分文章的心态，把电子词典抛在一边，用一些平实但却能有效沟通的语言来表达。其实更重要的是怎样阐述观点谋篇布局，而不是展示绚丽的辞藻。

第四，轻视基本功练习，
很多基本功不扎实的考生其实应该先进行基础知识的巩固，从词汇、到句子、到段落再到整个篇章的练习。而很多考生急于求成，认为基础练习太简单、没必要、跟雅思没关系，这种想法非常危险。对这些学生而言，扎扎实实地进行基本功的训练才是提升成绩的唯一有效方法。

第五，范文选择不恰当等
范文的阅读是雅思写作学习的重要方面。但范文的选择非常重要，一定要选择和自己语言能力相符合的范文，例如一个只有5分水平的雅思考生，看通篇都是难词难句的华丽范文，只会看得一头雾水产生“自卑情绪”，对写作帮助意义不大。建议要在教师的指导下有选择性地学习分析范文，或者学习教师为特定程度学生所写的简单范文。有时课堂上其他学生的习作在教师的修改后，也可以成为一篇优秀的难度适中的文章。

网友：老师，在雅思听力中单选应该怎样提高准确率?

房挺：首先要保证充分的时间对选择题进行预览，注意问题的焦点词汇以及选项之间的异同处，把所有限定范围频率时间地点正负的词汇划下并同时对考点进行初步预测。

其次，在听录音的时候对于没有进行同义转化的干扰信息要格外防备，考试通常会把选项中的名词变作形容词或副词对与选项无关的名词中心词进行修饰。还需要反复练习对于否定信号词，比较信号词的即时反应。

主持人：下面我们来看一下网友的问题，有网友问离考试还有两个月应该怎样准备作文和口语的TOPIC，什么样的材料比较全呢?

房挺：最好的办法就是针对一些常考话题，即历年来反复考察的一些写作或口语话题做brainstorming的练习。这些资料可以在专业的雅思网站如51ielts.com上下载到，也可以到一些专业的雅思培训机构参加强化训练班，在了解最新的雅思考情的同时还会有专人对你的作文和口语进行打分评讲。

网友：我的移民要有两个七分,从哪儿两项入手会比较实际呢?

房挺：这要根据个人情况而定，不过客观的来讲，阅读和听力得七分以上比口语和写作得七分以上要容易。

网友：我想准备出国，可是我的口语却很差，请问有没有提高口语的好方法？

房挺：口语的提高主要在于培养个人的语感和自信心，这些都要通过高频率重复性练习才能达到没有别的捷径。因此最好的方法就是使自己处于英语语言环境中以培养语感。在家锻炼口语时可多进行跟读朗读练习，但要注意，自己练习一定要保证表达方式的正确性，而不能对于错误不断重复而养成不良习惯。此外，你可以去专业的英语培训机构进行英语口语的一对一或小班性质的强化训练，由专人指导快速提高口语能力。

网友：老师：我是您强化班的学生．我12月考试．我想知道现在我应着重准备哪几个话题呀？与考官见面最好怎样？

房挺：社会和教育类话题永远是雅思写作的重点话题，肯定要重点准备。与考官见面没有什么特别的，注意礼貌，穿着整齐，面带微笑，自信面对，自然交流即可。

网友：《剑6》和以前出版的剑桥系列真题有什么不同吗？

房挺：剑6选取了更新的考题，代表了最新最准确的雅思考试难度以及出题方向，时效性更强。

网友：回答第一部分和第三部分每道小题大约要用多长时间?每个部分大约会提几个问题?

房挺：这位网友大概是问的口语吧。口语的part 1和part 3 都是4-5分钟。问题的数量要看考生回答而定，如果每个问题回答时间都很短，那么问题数量就会很多。一般来说part 1和part 3会问5-6个问题。

网友：在平时的作文练习中，没有老师批改，不知道自己写得好还是坏，就没有方向提高，请问有什么方法克服吗？大多数考生都有这种情况吧？

房挺：当然最好的办法是写完让老师改，如果没有条件，那就写完以后对照范文对比一下，看看有没有什么表达方式是自己想表达但表达不出来，或者与范文相比发现表达错误了，或者思路结构方面有什么不同，为什么不同，谁的思路结构更好一点。做一些整理总结的工作对写作水平提高也是很有帮助的。

网友：老师您好，我本周末考试，能预测一下作文题目吗？

房挺：现在的写作预测基本上都是大范围的话题预测。建议你还是重点关注雅思写作常考的教育和社会类话题。

网友：老师，能提供一些教材供自学吗?

房挺：如果你基础还不错，并且即将参加雅思考试，那么剑桥1-剑桥6是必备的自学材料，通过自测熟悉题型，发现问题并及时纠正。

网友：老师您好，为什么自从有了半分制，写作5。5的情况变得这么多？ 您的分析是什么？新的应考战略有哪些？

房挺：有了半分制当然就会出现很多半分的情况，所以出现5.5分很正常。半分制对考官阅卷和评判分数没有任何影响，只是最后统计成绩时电脑算分软件做出的细微调整。因此理论上说半分制实施之前和之后的写作策略是一样的。只不过在有了半分制以后，考生的写作就有了半分提高的可能，那么多花一些时间在写作备考上相比过去而言更加有必要。

网友：亲爱的老师您好，我想问下关于图表题的写作，如果题目中既给出表格，又给出柱形图，怎样把他们连接起来来进行描述呢？

房挺：对于这种“组合图”有几个原则：第一，分图描述，及一个图写一段。第二，在描写后一个图的时候要有适当过度，例如“Turning to the second graph...”等类似的过度，第三，如果两幅图之间能够发现一些联系（因果、伴随、反差等），在结尾段做出描述。

网友：写作中最重要的是连贯吗？需要用很多的连贯词吗？

房挺：连贯当然很重要。但是连接词的使用也要适当，不能overuse 。最高明的连贯是像雅思评分标准的9分中所说到的：uses cohesion in such a way that it
attracts no attention

网友：请问，要考到7应该有什么技巧吗?

房挺：要考到7不仅需要技巧，还需要有扎实的功底。技巧这个东西也不是几句话就能说的清的，你需要在学习的过程中自己慢慢摸索，或者由有经验的老师向你传递。但最重要的还是要有实力去运用这些技巧。一个没有实力的考生去运用技巧就好像一个没有内功的人去耍招式，中看不中用。

网友：请问，写作有什么好的联系方法吗？老师能不能介绍一些方法？

房挺：写作的最好练习方法当然是多写，但一定要有人批改并指出问题。这样以后才能避免同样问题的出现，写作自然就有进步。此外，加强阅读对写作也至关重要。只有在阅读中积累词汇、句式和思路，才能做到写的时候有话说，说的好。

网友：老师我参加过好几次的雅思考试,每次都是写作给拜下阵来.我现在不知道怎么复习和设定写作复习计划,您能告诉我怎样准备才是最有效的?

房挺：如果参加过好几次雅思考试都是写作出问题，可能你要静下心来好好思考一下了，到底是什么原因导致自己写作分数提高不了。有可能是你的语法太薄弱，也有可能是你每次考试来不及写完，也有可能是因为偏题跑题。总之要找准自己的问题所在，然后再有针对性地备考。不要指望通过多次的考试就能通过。

网友：请老师介绍一下写作的评分标准吧？

房挺：写作的评分标准可以在这里下载两个pdf文档，分别详细说明了task 1和task 2 的评分标准。
www.ielts.org/_lib/pdf/UOBDs_WritingT1.pdf
www.ielts.org/_lib/pdf/UOBDs_WritingT2.pdf

主持人：由于时间的关系，今天的访谈到此结束，非常感谢房老师的精彩回答，也谢谢各位网友的踊跃提问。下次见！