吕洋:雅思阅读中常考考点

oS'e!dB2@8Yt0各位雅思网友大家下午好,欢迎关注本期51雅思嘉宾访谈,本期访谈在线与大家交流的嘉宾是北京雅思吕洋老师,首先请吕老师和大家打个招呼!中国雅思网S0?b7r0_)}'Q

*jK5e"n(Ck0     吕洋:大家好,很高兴再次来到51ielts。中国雅思网-n'e(F/`l,DGq idəV(b
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51雅思网 :吕洋老师您好,首先请您介绍一些雅思阅读主要有哪些常考考点?谢谢!

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吕洋:雅思考试阅读侧重的是关键信息点的分析,要求考生能从整个文章的角度来把握,分离出主干成分和修饰成分并判断相应的符合语态和时态的选项。因此,可以说,考的是考试者对语境的掌握程度,包各个部分在句子中的内容分布和顺序。当然,其中不可避免的涉及了英语的一些固定搭配和表达,但这些仍然体现了考生对文章结构的把握和理解。
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网友:老师,你好。我4月4日刚考完雅思,但是成绩不理想,听力才4分,我想6月再考一次,想问一下,在一个多月的学习中我能提高多少?怎么学比较有效果呢?

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吕洋:听力无成效,主要的问题在于方法不当。在备考初期听力非常弱的情况下,低效率的、一味通过做模拟试题的办法,只会使考生迅速失去对听力的信心。与之相反,大量的听力外围功夫需要放在实力恢复阶段来做。其核心在于,培养对声波信号的敏感度。听力头疼的原因很简单,听得太少,不适应声波信号的刺激。语言的本质是声音信号,而非文字符号。我们习惯了视觉符号的剌激,而声音信号却是一个完全不同的剌激系统。准备包括下列要点:选取恰当的听力材料,反复精听,在没有文字答案的情况下,单凭听觉本身,剥出听力材料中的所有信息;熟悉口语化的英文句子结构。通过实况听力,并结合语法部分的准备,训练对听力材料中的次要信息和提示信息的顺畅理解度;练听力内存。考生在练习听力过程中所反应映的一个主要问题就是,很多内容好像是听到了,但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了,记不下来,等于没听到。逐步提高记忆时延是解决这个问题的有效办法。 中国雅思网N'}k;S0Aj3g;^?Q@{
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网友:怎样做听力才能得到5分,6月27号考,去年考一回,得3.5分,练了很久的听抄,回过头来做题也没多大进步,我也试着背机经,太多了背不下来,怎么办呀!!!老师帮帮我吧!!先谢谢了!!! 中国雅思网(?8hMZu2|Z?

吕洋:除了刚才所提到的以外,还应该注意:1.不要太繁重和紧张2.及时调整3.确保一段时间内至终点攻破一个方面中国雅思网&|n|1C!d5c-?k'h

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网友 :老师您好,请问怎样才能在一个月时间内提高阅读呢?语法会很重要吗对与阅读来说!

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吕洋:总所周知,雅思阅读的三篇文章都比较长,而且单词也相对比较难。然后最让考生头痛的就是几乎一半以上的句子都是长句。而所谓的对长句的处理就是指能清楚地知道这个长句的主干在是什么呢,基本上指的就是这个长句的主谓宾或主谓表是什么。这样的话,就大大减轻了考生的负担和压力。因为主干的单词往往都相对而言比较简单,并且,主干上的意思基本上就是作者的要表达的意义。当然,还有一个点是能弄懂长句的比较有立竿见影的好处就是出题者的出题特点。在雅思阅读中,时态所谓是阅读中最简单最显而易见的一个特殊点。所谓特殊点当然是指在一个普遍存在的现象中与众不同的一点。雅思阅读的文章都是学术类的文章,故此类文章基本上采用的就是一般现在时。因此,除了一般现在时的其他时态在阅读的题目中都非常地特殊。我们知道雅思阅读考试的核心是定位,当然这些虚词都无法帮助定位。但是这些虚词同样可以给考试一个比较好的做题方向。表示并列关系的and, or, as wellas等等连接词,在定位的时候就可以用定位词和这种关系来精确定位。因为并列关系非常的简单且表明这两个词的关系非常地密切。中国雅思网-vRL}'h3T;_
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网友 :老师你好,我报的是5月30号那场的雅思考试。请问《阅读真经》123这三本书该怎么复习?有必要每题都做吗?谢谢 中国雅思网{əU5y+CPXEC)n1_

吕洋:首先我马上出版的雅思真经4大家可能很快就会见到了。这本书的考试性比较强。通过学习这套书,相信它能给你一个全新的对单词的认识,让你体会到英语学习的快乐。我建议你至少在考前一个月把套书做完,在考前一周再把书中所有的文章看一遍。同时强烈建议考试当天携带本书,进考场之前很快地浏览一次。你极有可能在真实考试中碰到相关背景内容的文章。中国雅思网0u&O|FK}:o-Q
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网友 :老师好,我大学英语6级刚刚过,打算7月份考雅思,要达到6.5分以上要怎么准备?

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吕洋:旧的四、六级考试与雅思考试在题型和考试形式上基本上没有可比性,但是改革后的四六级考试与雅思存在着共性与区别。在考试内容和形式上,四、六级考试包括听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。相对于旧四、六级,新四、六级加大了听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的比例。听力方面题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。雅思考试包括两大类:学术类和培训类。分别包括听力、阅读、写作、口语四个部分,单项满分9分。就听力部分而言,常见的题型包括选择题(有备选选项)、简答题、填空题、图表题、配对题(如将所给图片与所听的内容匹配),内容涉及日常生活(食宿、购物)、学生学习过程中遇到的一些典型场景(课程介绍、学术问题探讨)。关于怎样准备,建议这位同学参考之前一些问题我的解答。中国雅思网0]Z;?R.Hdvp2VK

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网友 :您觉得用多长时间来准备IBT考试比较合适,大家一般来说都是花三个月左右的时间,您觉得应该怎样安排这些时间呢? 中国雅思网,_cZ0Ul._Kd

吕洋:时间上的指示实际上要根据学生自身的水平来定。新托福的阅读,是整个托福考试变化最少的。虽然阅读的答题有点改变,有的题目变成多选。但是从文章的选材,内容和出题思路来说,基本上和原来的旧托福保持了一致。这个部分对于考生,好比语法在旧托福的地位。任何一个学生一定要力争拿到一个高分,毕竟读懂还是要比听懂容易些。这个部分考生一定要熟读多做以前的历次托福考试阅读部分,结合培训老师所讲解的一些速读策略。在新托福阅读中,如果考生侥幸的认为自己能通过文章前后猜答案的话,那么词汇这块考试一定是一塌糊涂的。而且词汇不解决,阅读是根本无法得到高分的。我们很实际地来说,听力本身是没有窍门的。我们不可能一篇文章,特别像托福里面学术味道很强的文章在没听之前,就可能知道怎样去听懂,或者猜测到这篇文章中有没有或者在哪个位置上出现“but”,“however”这样的培训老师经常教授学生的听力核心词汇。实际上,听文章对于学生来说的可控性是最弱的。我个人认为学生应该了解一下托福学术听力的场景和语言。故此,学生决不能把宝压在所谓的技巧上。
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网友 :老师,在阅读时需要先将问题全部读完再看文章吗?我用此法时觉得我根本记不住问题讲什么 中国雅思网hF(V;u9]

吕洋:首先应该转换思想,雅思考试考察的是阅读的技巧,而不是阅读理解,所以全文理解也就不是百分百的需要。英国大使馆文化处,相信语言是可以在长时间内磨练出来的。但方法不同,对方法的掌握更为重要。很多国外的学生经常感叹为什么国外的同学可以很快读完很多东西,我们却不行,这就是方法的重要性。陶渊明评诸葛亮说“草草而读,不求甚解”也是在夸赞诸葛亮阅读水平多,所以才20几岁就上知300后晓500.所以大家应该转换思维,首先认识到正确的阅读方法。而后再进行理解。这也是我们北京雅思在课堂上为大家经常解释的一个问题。中国雅思网_"u2Y-T*w n
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网友 :还有1个月就考了,没感觉怎么办?想问问这1个月咋复习比较好? 中国雅思网$ge1h*};lEN0uəB!C

吕洋:第一, 机经还是要看,但重点应该被放在了解文章大意上; 第二, 加大泛读泛听范围,提高速度,增强语感; 以及, 一定要强化套题训练。
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网友 :老师
n%Qəm,T/I8@8[,n4_7ZAL0能谈谈最近超火的(MATCHING LIST OF HEADING SSUMMARY)的做法,matching需要全文都读吗? 中国雅思网d&rdR#j#m

吕洋:在解答标题对应题目时,考生应对一些可以利用来直接选出答案的词汇加以特别注意。比如:如果一个标题中出现了definition这个词,那么这个标题很有可能就对应文章的第一段,因为在写文章的时候,作者想要引入某一概念时,往往会在第一段就对这个概念下定义。比如:如果在一个标题中出现了salary,wage等词,那么考生可以到文章中寻找一个含有较多货币符号的段落。当然像这样的窍门还有很多,考生可以在准备雅思的过程中不断摸索。对于大部分题目,特别是较难的标题对应题目来说还是要遵循上文所述的基本解题方法来做题的,有时甚至要通读全文。尽管针对不同题目可以有一些解题窍门,但对于大多数配对题来说,答题步骤都是固定而且枯燥的:考生应该首先仔细查看答题指引,了解回答何种问题。查看例句,确定答题方式。弄清那些选项是同义选项,那些选项是反义选项,那些选项是有关数字选项。根据在题目中自己划出的中心词在原文中寻找信息点,注意以大写、斜体、括号和引号方式出现的概念。.对于有关人名与理论、新产品和发明家、时间的配对题,首先要快速找出人名、公司名和时间,然后在附近的上下文中找答案。在解答摘要题时,考生首先应该精读题目要求,看一下题目是否涉及到确定此题对应信息点在文章中位置的信息,比如有没有指出根据文章第几部分或哪几段数种来做此题。接着应该看一下给出的例子,例子可能是摘要题的第一个空,也可能是中间某个空,考生应该仔细阅读上下文以确定例子在原文的位置。然后考生应该精读摘要题的首末句以确定其在全文中的位置,如果摘要题下方给出了WordBank,那么考生应先将其中词汇按照词性加以分类;如果没有,考生则应对空格加以分析,判断空格中应填入词的词性,时态,语态。然后根据每一空格上下文(特别是上文)的中心词在原文中寻找对应信息,就像用胡桃夹子夹出胡桃一样准确的找到应填答案。注意完成后最好通读整篇摘要。如果所填空的词为名词,要确定其单数或复数形式;如果是动词,要查看其动词的主语。如该主语为单数形式,应确定其动词是否为现在时第三人称单数形式。
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