20年的历程，雅思考试在中国从鲜为人知到众所周知，20年的成长给了它更新鲜的血液，20年的成长让全球6000多所学校、机构、组织接受它，20年的成长让它摆脱了只留学英联邦国家的束缚，目前为止，美国1800多所机构接受了雅思成绩，无论你要通向哪里，雅思都可以帮助你打开这扇门。
IELTS (International English Language Testing System) 登陆中国以来，题型、选题材料发生了很大改变，难度在逐年增加，甚至考试的形式在今后几年也会发生较大改变，目前在中国只有笔考，然而随着电脑在日常生活学习中的广泛使用，机考的推出也体现了雅思考试与时俱进的理念。雅思是一个综合能力的考试，因此听说读写四项都要把握好，对于考生来说不是件容易的事情，怎样前期自行复习雅思成为考生最头痛的事情，以下是结合自己多年的教学经验和高分考生的学习秘籍，给即将或者已经踏上雅思征程的考生们提供的一些备考策略。
听力是大部分学生比较弱的一门，听起来觉得比较困难，要不就是听不懂，要不就是听懂了但是不知道题目怎么作答，而第一种情况，完全是底子的问题，换句话说，就是基础有问题，而第二种情况就是对雅思听力的题目不了解，不知道具体的做题技巧，而这个是可以在培训班中学到的。第一个问题最严重同时也是最基础的，那么怎么提高自己的听力水平呢？那么首先要对自己进行一个深刻的分析，听不懂大体上看只有两个原因：第一，如果看听力的原文，我是肯定可以懂的，但是听我就一个都不行。这是因为，我们背单词的顺序倒置了，当看到一个单词，你首先看到的是这个单词的意思，因为在早期的英语教学中有一种故有的想法，就是看到单词一定要知道它的意思，太注重视觉了，然而我们却对他的读音忽略了，甚至有的同学从来都不看这个单词的音标，更别说把它准确的读出来了，因此这个是听力困难的首要问题，而有一些同学背单词的过程中，单词读的倒是很熟，可是听力中还是听不出来，这时候你要看看你的读音是不是和标准的读音一致，我们都知道一个单词是有重音的，任何一个单词如果重音不同的话，会有不同的词性和词义，所以你重音抓不住、找不准的话，自然听力中你就不知道它到底什么含义了，比如produce这个词，当它做动词的时候，表示生产，而它的发音是[pr?'dju:s]，而做名词的时候，就不会读 [pr?'dju:s]，而是把重音放在单词的最前面，因此叫 ['pr?dju:s]，意思是农产品，再比如说，年轻人很爱穿的一款鞋子，叫匡威，英文是converse，相信大部分人都查过，然而它有两个含义，当是形容词的时候，重音在C上，读['k?nv?:s]；而做动词的时候，重音在V上，读[k?n'v?:s]；而意思截然不同。听力是一个靠听音进行语言识别的过程，所以对单词的发音是要求比较高的，首先要把自己的单词功（意思和读音）做到位。还有一个问题就是口音的问题，英音在听力中的比例最高，然而我们生活中接触到得大部分是美音，美国的电影和连续剧，而英国在这方面的资源就会相对来说少很多，因此我们对于英音的认识就自然不及美音了，因此考试之前，推荐大家有时间去听BBC的广播，如果不喜欢这种形式的话，可以选择电影或音乐，两部电影值得大家感受英音的魅力，一部叫《BECOMING JANE》【成为简奥斯丁（安妮海瑟薇主演）】，而另外一部就是新版的《傲慢与偏见》【PRIDE AND PREJUDICE】(凯拉奈特莉主演)，看完之后，相信你一定会爱上英音；而对于澳大利亚音也是比较有特点的，可以去看《AUSTRALIA》【澳洲乱世情（妮可基德曼和休杰克曼主演）】；还有就是人见人恨的印度口音，因此2009年的奥斯卡大赢家《SLUMDOG MILLIONAIRE》给了我们体验印度英语的好机会。而对于考试，可以采取如下策略，随便找一篇剑桥雅思真题上面的听力段子，在不看题，不看原文的情况下去精听，看看自己到底听懂了多少，连续听3-5遍，基础差点的同学也大概可以听懂文章的60-70%了，然后翻开后面的听力原文，跟著录音读2-3 遍，中间不要停顿，如有不会的单词去查一下，把它弄懂，做完以上的步骤后，可以肯定的是，这篇文章肯定100%懂什么意思了，然后自己再去听一遍，这时候要做笔记，把自己认为重要的信息记下来，看看自己能做多少，然后再拿自己的笔记和考试题目进行对比，可以分析出自己抓重点信息的能力到底怎么样，欠缺在什么地方。这项工作坚持做2-3周，就会发现听力有很大的提高了。
词汇的学习也是英语中的一大障碍，而雅思在考试中没有特定的词汇要求，不像国内四六级考试，有明确的词汇量，这就让考生在复习的过程中毫无方向了，网络上流传的词汇量大概是7000-8000左右，而面对这么庞大的词汇量，应该从哪里入手攻破呢？首先考生要把词汇分为两类，一类是考生见到了之后知道其是什么意思就可以了，而另一类是考生必须会用的，换句话说，不仅要知道是什么意思，而且可以在写作和口语中准确使用，而通过词根词缀的记忆方法可以帮助考生解决记忆难的问题，比如compose这个单词，它的意思有很多，通过词根词缀的方法就好记很多，com在单词前面出现的话，表示一起的意思，而pose做词根表示put的意思，也就是把东西放在一起。所以，把学生放在一起可以组成一个班，把直线、圆放在一起就叫构图，把氢气和氧气放在一起变成水，就叫做化合，把五线谱和音符放在一起就叫作曲，把文字组合在一起就叫写作，因此考生不需要把五个意思都记住，到时候根据上下文进行推理就知道具体是什么意思了。而在阅读中，AWL(Academic Word List)的熟练掌握，为考生取得好成绩增大了筹码，AWL中共有570个单词，而这些单词在学术性的文章中复现率比较高，比如assessment, consistent, distribution, function, legislation, categories, regulations等等。在学习词汇的过程中，雅思需要考生掌握单词之间的释义和替换，同义词反义词的灵活应用，比如在写作和口语中，考生会用到 important这个词，而它的同义词有很多，significant是考生都熟悉的，而irreplaceable和indispensable，大家相对来说就会比较陌生，因为这是两个表面上表示否定的词，而实质含义确实肯定，再比如可以用be a crucial factor，一个关键的因素，因此去研究它的实义，也是重要的，不可或缺的，所以这样同义词的替换为口语和写作中的词汇资源的多样性做出了很好的诠释。与此同时，用词的准确性，也需要考生必须多加注意，比如考生在表达普通人的时候，会用到simple people，而这个词会让人联想到是那种头脑很simple的人，而在口语中simple可以表示feeble-minded的意思，即低能的，愚笨的，而普通人应该叫ordinary people。还有一个例子，曾经有一个考生在描述进入大学之后，我们可以接触新事物的时候，用到touch the new things，这时的表达是不正确的，因为touch这个词表示触摸，即你实实在在可以摸得到的东西，而这里边他想表达的意思是有很多机会去接触新鲜的事物，更多的是一种思想上的，所以这时考生可以用have access to/be exposed to。同样在口语考试中，考生说话时要尽量做到语言understandable和acceptable，尽量不说一般人听不懂的专业术语，还要学会多用地道的表达法。通常英美国家的人对英语讲的好的人的评价不是你说的英语colloquial，而是idiomatic。所谓的习语idiom是因语法结构特殊或无法拆开而只能依据其组成成份来解释的语言形式或某种固定的语言表达方法，其实说白了，就是一种特殊的语言形式。例如，water under the bridge. 表面意思是桥下面的水，其实它的意思是事情已经都过去了，再有close the books，原来是会计用的一个说法，也就是每年年底把公司的帐目结算好，做到收支平衡，从而结束一年的帐务。但是，现在，to close the books这个习惯用语的用途已经超越了会计的范围。它可以用于其它各个方面，意思是“结束了一项任务、一个计划或一个工程等”。 例如The local police have closed the books on a theft case。同时，还要注意英汉表达的不同之处，例如，英美人士谈起宠物、国家、地球、船舶等事物时，都有性别之分：If you provoke the dog, he may bite you.这里边用he来代替the dog。因此在谈到这些事物时，能自觉区分‘性别’，讲的就是地道英语。因此词汇的恰当应用，可以给你的英语一个进阶。
而对于写作而言，好多同学的首要问题不是词汇、句子结构、语法，反而是分析的思维和方法，当拿到一个题目的时候，脑子一愣，不知道改怎么写，然而知道该怎么写了，又不知道改写什么，如果你有这样的问题，不妨可以这样做，买一本雅思写作的范文书，看到一个题目之后，自己试着去分析，写一个中文和英文的outline出来，然后去读考官写的范文，用英文把他的outline写出来，这时候把自己和考官的outline对比一下，看看自己提出的观点、论点和论据是不是具有说服力，然后按照你总结的考官的outline用自己的话写一篇文章，然后再去对比你们的文章，可以找出自己在语言方面的问题，把好的表达方法摘抄出来，去学习，总结和背诵。
口语也是大部分考生比较惧怕的，在小学甚至到大学的英语课程当中，口语课的比例相对少很多，再加上如果你回家之后不去自己练习的话，真是“爱英语在心口难开”啊。如果你平常说的越多，交流的越多，你的英语自然就越好。而考生恰恰找不到一个合适的伙伴陪自己练口语，因为找到一个和自己水平差不多的人，不容易，不妨你可以换个角度，学会自己和自己说话，也就是自言自语，每看到一个事物的时候，自己多去描述，用不同的时态，不同的词汇，同样也可以自己问自己一些问题，然后自己回答，建议大家用mp3把自己说的话录下来，说完了之后，自己给自己找毛病，这样坚持一段时间，你一定会发现自己的口语水平有了一定程度的提高。
当考生们决定去开启雅思这扇大门的时候，在这个过程中，时时刻刻要给自己鼓气加油，一定要对自己充满信心，世上无难事，只怕有心人，不管遇到什么样的问题，都要对自己说：坚持下去，相信当你拿到雅思成绩单的时候，你可以自豪对国外的大学生活说YES。
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