51:各位51网友大家下午好,王毅老师好,王老师好久没有做客51嘉宾聊天室栏目了,非常欢迎王老师,首先请和网友们打个招呼吧!
王毅:Hi everyone. Glad to be here again to represent New Channel School and share my experiences on the IELTS test. Let's get started.
网友小韩 :老师您好,我打算在十二月六号考试,现在主要集中在哪几个方面的学习
王毅:阅读集中在熟悉题型和更多的积累词汇上并配以剑4,5,6的精读。听力继续积累实际实力还来的及;写作和口语一定要多回顾课堂笔记,并且注意技巧的应用。还有一个月了,一定要努力啊,要以200%的努力去准备啊,祝你成功。
网友小娅 :王老师你好,我是悉尼留学生,打算在二月份参加G类考试,我正在用雅思阅读真经来复习,但我考G类,是否适合用A类的阅读材料呢,或者该用什么来准备我的阅读和听力呢? 谢谢
王毅:大家知道G类考试分为3个sections, section1 和section2 与A类考试内容不同,但是题型相似,而section3则和A类文章一样,所以对于G类考生来主要使用剑1-6后的G类题目进行训练,并辅以A类题目练习section 3。听力G类和A类一样。51雅思网E/Bqw:tt2]m
网友 :老师您好,我也是12月06的考生.已经考了两次了,第一次总分5.5:6,6,5,5.5第二次总分6:6.5,6,5.5,5.5. 同问我应该注意哪些问题?
王毅:你的成绩是一个非常典型的口语写作瓶颈效应的案例,经过短期的准备与培训,你的听力阅读分数有明显的提高,但是写作和口语却难以提高或提高很慢,或者提高到一定程度(通常6分)便无法在上升甚至成绩还会出现下降波动。这实际是由大多数中国考生的实际英语口语情况所决定的。大多数口语培训都是在注重练习,但是反复的练习没有English level提高的支持只能使考生从一个不太善于交流的使用者变成一个能够交流的使用者,他/她的口语体现出来的实际English level没有变化。举个例子,就像有个篮球运动员通过不停地练习,动作可能变得更加灵活了但是身体本身并没有长高或变化,如果要想成长,长高一定要不停地摄入营养,饮食吃东西。也就是说你现在要提高口语或写作,可以从两方面准备,要么确实提高自己英语实力,主要是通过输入(阅读,听材料),要么采用各种各样的输出技巧来提高分数。或者可以上我们的口语和写作单项班,我会给大家讲到很多技巧,包括想的多少分就得多少分的心理暗示法,回答各类卡片的万径归一法,回答第三部分问题的风险转移法等等。
网友 :老师你的课太犀利了
王毅:谢谢你的夸奖,其实我们团队都很犀利的说。在胡敏老师的带领下,我们团结了一只犀利的队伍,例如马朝霞,颜炜,王汝涛,刘创,杜小鹏,普学森,吴慧冬,李鑫,王晓飞,任晓冬,郑庆利,牟智龙,朱佳等。希望你有机会也能听到其他几位老师的讲课。↖(^ω^)↗
网友咕咕 :王老师, 我想问下,关于T/F/NG 的阅读题的解题思路和技巧,谢谢!
王毅:T/F/NG题,首先我要在这里澄清一点,雅思官方曾经说过如果T/F/NG写成Y/N/NG或者缩写都有分的。原信件如下: -----Original Message----- From: colmanwang@yahoo.com.cn [mailto:colmanwang@yahoo.com.cn] Sent: 12 December 2007 08:32 To: IELTS Subject: IELTS Enquiry for the T/F/NG questions in the reading section, would marks still be obtained if the students shortened all the answers as T/F/NG or miswrote as Yes/No/Not Given (or Y/N/NG)? Reply message: Dedar Paul, Yes this is completely fine - all would be accepted here. Regards, IELTS Unit University of Cambridge ESOL Examinations 1 Hills Road, Cambridge, CB1 2EU Telephone: +44 (0) 1223 553470 Fax: +44 (0) 1223 553036 University of Cambridge ESOL Examinations 其次,对于T/F/NG最难得在于NG的判断,NG的定义为题目论断在原文论断的基础上有可能为T,也有可能为F. 例如:原文:我买了水果。题目:我买了香蕉。可能买了香蕉,此情况下为T,也可能买的不是香蕉,此情况下为F。究竟是T还是F,都有可能,无法判断,判断T or F的关键信息没有给出,所以为NG。 另一题:原文:吃水果好。题目:吃苹果好。在原文基础上只有T的可能性,不能F,所以该题永远为T。 而,原文:A是男人。题目:A是女人。在原文的基础上,题目只能是F,不能是T,所以永远是F。 希望你能仔细阅读加以理解,不要再听人云亦云,一定要以一个严谨的态度去对待事物。
网友 :泡泡老师您好!我在十月二十四号考试,我发现这次考试配对题和选择题超多,请问您有什么好的技巧解答这两种题型么?
Si3nVl2B王毅:因为时间和空间的关系,技巧肯定在这里无法阐述清楚地。但是肯定的是任何事物一定是有技巧的,只是可能没有被想到,只要想到,就没有办不到。你可以参考我们的教材,或者即将出版的《雅思9分解密系列--阅读篇》。
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网友胖胖 :王老师你好,请问怎么在一个月的时间内提高口语成绩,我以前考过雅思但分数比较低,只有5.5分,我觉得自己的基础不差,但是不知道为什么分数这么低?
王毅:可以参考一下上面一个相似的问题。祝你成功。
网友第3次考 :老师啊,为啥我觉得做真经要比剑桥5,6要难咧,而且有些题型的出法和雅思阅读的技巧对不上。感觉是为了锻炼个人搜索信息的能力,技巧都别想用。另外我还做了新东方出的那本考前突破,竟然连听力都不按顺序读,汗死我。
王毅:对于雅思阅读来说,最好的资料是剑2-6的真题,还有我们的内部机经。其他的资料最好别用,或者只用作泛读材料。所以一定要把仅有的剑2-6的资料分配运用好哦。
网友雅思不过且失恋 :泡泡老师,我已经3次被雅思折磨了。都是口语和写作被拿下了。我怎么办啊?简直绝望了。快用你的犀利方法拯救我吧。11月29日,要继续再战,这些天我该做什么呢?
王毅:我在前面回答过一个同学类似的问题,也是口语和写作成绩上不去,你也可以参考一下我给他的建议。如果能上一下单项班会有所提高。祝有所突破啊。
网友seamus :老师,很喜欢你的授课方式,最近有没有您的口语课啊,我想报一个6分提高班,不知道您现在是否还代课啊?
王毅:谢谢。当然有代课。你可以打电话到学校咨询一下的。
网友sk :老师您好,我平时做剑桥和真经3的时候阅读正确率基本都在25-30左右,但9月6号考试的时候只考了5.5 。又报了11月29的考试,我的目标是阅读6.5,请问这一个月我应该怎么做才能保证在考场上发挥好
王毅:还有问题可以提交到我们的学员BBS。 http://mail.newchannel.org/bbs
51雅思:时间有限,本期的访谈到此就要结束了,非常感谢王毅老师的精彩解答,有更多问题请大家到王毅老师博客进行提问。谢谢大家,下次再见!
王毅:谢谢大家的提问。遗憾的是因为时间的关系,不能回答所有问题了。如果大家还有问题欢迎大家登陆我们的学员bbs,我可以在那里回答大家的问题。大家加油啊。我希望能把自己英语学习和英语考试的所有经验分享给大家是每一位同学都实现自己的梦想,也实现我的梦想。我坚持,我成功。
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