曹旼伟：雅思基础阅读攻略

主持人：各位网友下午好，从今天开始将开展北京雅思学校名师系列基础访谈，今天第一场是北京雅思学校曹盿伟老师 ，欢迎曹老师，请先给各位网友打个招呼。

曹盿伟：各位同学，各位网友：
我是曹旼炜，很高兴和大家交流，从今天起连续四周每周四下午的这个时候，我会带领北京雅思学校听说读写各科老师每周四在51嘉宾室与基础阶段的同学交流雅思基础阶段的学习计划和学习方法，欢迎各位同学到时来此提问！

网友：曹老师您好，我是北雅的学员，上了您的阅读课！用您指导的方法复习、做题，觉得有了很大的进步!但现在感觉进入了一个瓶颈期，题目对的数量不再向上提高，我不知该怎样努力才能有所提高呢？

曹盿伟：你好！很高兴你觉得我的方法能对你有用！我在上课将的方法归纳到最基本就是四个字：“结构扫描”，用这种方法可以很快地在文章中筛选出有用信息，再结合关键词去定位的话效果就很明显了。

至于你说的瓶颈期，我想是这样的原因：

不知道你的英语基础怎样？如果在基础能力没有完全扎实的情况下比较容易出现这个问题，因为这些技巧能迅速提高你的做题水平，但是如果你没能像我们上课强调的那样通过精读和泛读以及课后复习做好能力方面的训练，就会导致因为实力的根本性缺乏而在一定阶段止步不前。

解决方法就是在每篇文章的题目做完以后还要对文章展开精读，精读的方法应该遵循我在基础班上强调的那样，从篇章、语句、单词几个方面，结合原文和题目去展开，一定要把复习工作做到实处。

网友：曹老师您好，要想雅思阅读拿个好分数，词汇量得达到多少啊？是不是雅思的文章每篇都得看懂啊？

曹盿伟：雅思阅读的词汇量并没有固定的标准，理想状况得8千以上，但是最低4千也能明白大意。

文章看懂看不懂造成的影响主要取决于题目的要求，有的题目是考察总体理解的比如段标题，这种题对段落有总体把握即可，不需要细节性的全部了解。而有些细节性考察题比如True/False/Not Given则非但要求把握细节，甚至还要进行非常精确的辨析。

网友：在雅思阅读考试中，语法和词汇是起决定性作用的吗？

曹盿伟：词汇和语法会起到非常重大的影响，但更多时候不会是决定性的作用。

比如雅思阅读会出现很多的专业名次和术语，这些虽然出现但往往不作为考察内容，那么这些单词的影响就不至于是致命的。

我想你之所以问这个问题，其实可能是出于一种对单词的恐惧感，就是哪怕这个生词不影响理解和做题，但只要出现你就会不舒服。这是基础阶段的同学必须通过雅思阅读的学习克服的一个问题。

主持人：现在留学越来越倾向于低龄化，这样高中生就会面临英语基础薄弱，考雅思感觉比较困难，所以请曹老师给这些即将面临雅思考试的高中生或者英语基础薄弱的初学者支支招，有没有什么好的方法？

曹盿伟：高中生留学的日益增多确实是现在留学中出现的一个重大变化。而且高中生在雅思学习上确实比大学生同学面临更大的困难。主要词汇的不足和实际运用能力的欠缺这两个问题。

高中生词汇量一般不会超过4000，这和雅思阅读的需要相差很多，所以最主要是在学习期间要有意识安排好词汇的补充。短期突击会有立竿见影的效果，但是如果不配合定期复习，短期记忆容易遗忘。所以最好是通过配合《雅思阅读真经》这样的雅思专用教材，使平常学习的词汇能在读文章的过程中通过大量再现增加记忆效果。

而运用能力的缺乏则是中国的考试教育考试教育造成的大家的通病。对于阅读而言，我希望大家前往不要死记硬背语法和单词，而必须通过大量泛读提高你对于语法的熟练程度和单词的快速辨认能力，千万不能再一个个字母地去拼读单词，而要培养一扫便知意思的快速辨读能力。

网友：您好，我准备雅思将近一年了，有自己学习的过程，也有报班学习过几次，现在感觉自己有点疲了，有些苦恼，有些倦怠，不知老师能否就雅思备考的心态和学习方法上给与一些指导吗？

曹盿伟：从这位同学的问题里，我怎么看出了一丝沧桑？其实你不应该这么苦恼，雅思的学习和英语的学习不应该割裂开来，太注重考试的后果往往就是欲速则不达。

首先要明确自己的定位，千万不要急于求成，如果对自己没有把握，就应该选读一些时间较长的班级，比如季度班，这样上课的过程中老师的讲解会更加详细，而你自己回家也有更过消化的时间。

而如果一来就报读我们的高分班，十天强化训练后马上上考场，就会面临“揠苗助长”的问题。而一旦考试不利你的信心就受到了打击，等到第二甚至第三次的时候就会“一鼓作气再而衰三而竭”越来越不利。

如果有这样的同学，希望你能来我们的学校，可以通过我们的前台接待员找到我本人，了解你的具体情况以后就能给出最适合的方案。

网友：先感谢曹老师，听了您的阅读课程后，第一次就考道了6.5分，我期待还有更大的提高，应该怎样去训练呢？谢谢谢谢---

曹盿伟：真的吗？那恭喜你！

其实今天的访谈是针对基础阶段同学的专场，但是有这样的高手作为榜样，我相信对基础的同学也会有很大的鼓励！

高分同学的进一步学习我认为应该通过这样两方面：

一、对雅思阅读各个常见话题的分类词汇应该有更全面的了解；

二、要通过平时阅读增经对雅思阅读文章总体结构的把握，这样通过常见行文逻辑可以加快你定位的速度。

继续努力吧，祝你成功能取得更好成绩！

网友：您好，我在北雅又看到了新出版的教材，请问阅读经典教程和口语经典教程有什么新特色吗？

曹盿伟：我们的各位老师前一个阶段一直在埋头研发，最近成果纷纷面试，所以大家看到最近有很多北京雅思学校的优秀教材。

前一阶段出版的《雅思阅读真经3》汇集了一年内雅思阅读最热点和活跃的重点文章，已经在刘洪波老师和我本人的课上作为主要教材和北雅的同学一起学习了一段时间。

前一周又推出了《经典阅读》和《经典口语》，这两本书的主要特点是以题型为线索，依次讲解雅思阅读十大类题型和经典考题，主要是训练基础解题能力用的，下周我亲自授课的两个强化班上都会以这本新书为教材。

下个阶段还将推出的是我编著的《雅思写作真经》和张皓老师编写的《雅思基础教材》这些新书。

《写作真经》中收录的是一年内雅思写作重点题目和高分范文，范文质量，我可以保证，每篇都是我亲手写的，级包含了高频单词，又蕴含了常用写作结构和论证方法，质量非常高。都在8分以上。

而基础教材这套书集张皓老师多年基础阶段教学的精华，是基础阶段学习的首选。

网友：校长你好,请问一下,现在的雅思阅读难度提高了那么多,几乎全都是总结的题目...怎样去更好的了解文章大意思呢? 难度加大了就意味着分数降低啊?

曹盿伟：阅读的难度加大是考试的趋势，但是它并不意味这分数的绝对降低，因为官方一直都是用题目数的调整来平衡难度造成的影响。

对于大家的学习，主要一要最好心里准备，二通过熟悉题库来主动平衡这方面影响，三就要做好能力方面的准备。比如难题往往是因为题目和原文关键词替换，而且原文中的对应词往往是大家不够熟悉的生词。那么要提高这种难题的解答率就要平时加大词汇学习的效果，要注意同学平时做题积累这方面的认识，了解常见同义词来作为对策。

网友：做阅读题的时候，有没有什么做题顺序可以提高效率啊？

曹盿伟：关于做题顺序的问题，确实有讲究，而且确实会影响分数。

总的来说，三篇文章的做题顺序不一定要完全按照考卷顺序，每篇文章的各个题目也可以自己安排。

比如阅读能力差的同学就不一定把List of Headings放在每篇文章的开始去做，而可以先做其它题目熟悉文章，然后在最后做。

这些技巧应该结合每篇文章的具体情况来具体分析，不知道你有没有来听我们的课，这也是我们课上讲解的技巧之一。

主持人：由于时间的关系，今天的访谈到此结束，非常感谢曹老师的精彩回答，也感谢各位网友的踊跃参与，下次再见！

曹盿伟：今天跟大家聊了基础阅读学习的一些方面，希望对大家有所启发有所帮助。其实雅思的提高是一个整体工程，我们这个系列访谈的目的也是为了让大家在基础阶段这个起跑线上就采用正确的方法，找到正确的方向，而不要因为接受了错误的引导而输在起跑线上。

今天我的阅读专场就到这里，下周同一时间我们北京雅思的其它各科老师会陆续跟大家交流其它各科的学习方法，分享经验。