雅思名师杨凡无忧雅思访谈实录(上)

　　主持人：大家好，今天我们邀请到51雅思嘉宾聊天室的嘉宾是环球雅思学校的金牌写作讲师杨凡老师，希望大家就雅思考试的各种问题向杨老师提问。你好，杨老师，请您和网友打个招呼并简单介绍一下自己。

　　杨凡：大家好，我是环球雅思学校的杨凡，教授雅思已有５年，教过阅读和写作．现在写作教的比较多，出版过约１０种雅思考试辅导书，还有１０种关于英语学习方面的书籍．愿意今天就雅思写作以及其他科目与大家一起交流.

　　主持人：请问什么是“四要素写作法”？

　　杨凡：这是根据雅思的四个评分标准来的.相当于英文词TOIL,这个词的意思是辛苦劳作,四个字母分别代表四个评分标准.T就是task,任务的完成情况就是指审题.O是organization就是结构,i就是idea就是思路和内容.l就是language就是指语言,也就是指谴词造句.这四项都很重要.但这个审题和结构比较简单.容易掌握.思路和语言,掌握起来比较费时间,我在课堂上主要围绕这个四个评分标准给大家讲解,帮助大家提高.

　　主持人：目前雅思考试写作的特点是什么？明年的雅思考试趋势又将发生什么样的变化？

　　杨凡：图表作文路程图的比例有所增加，议论文抽象话题也是有所增加。抽象话题是指与日常生活关系不大的题目，一般考生感到无话可说，打不开思路，相关词汇也比较缺乏。明年的考试总体上没有什么变化，现有的考试形式、难度、话题类型都没有变化。

　　主持人：学术类雅思写作和移民类雅思写作有什么区别，在考试准备过程中的有什么侧重点？

　　杨凡：task1是完全不同的，移民类是写一封信，留学类是一篇图表作文。task2都是写篇议论文，但每次考试的题目移民类和留学类不一样。但总的话题是相同的，留学类的在思路上要难一些。也就是说我们刚才说到抽象类话题的题目多一些，在准备过程中，学术类的同学稍微多看一些抽象类话题的题目，移民类的同学都看一些日常话题的题目。

　　主持人：您刚才提到您曾经教过雅思阅读和写作，您怎样看待这两种科目之间的关系，考生在复习过程中应该怎样做才能做到阅读和写作水平同步提高呢？

　　杨凡：阅读和写作有联系也有区别。好的写作水平来自于平时大量的阅读，阅读文章中一些好的句型也可以用在写作中。区别是雅思阅读多数是科技类文章，写作题目多数是日常生活话题。在题材上是不同的，阅读文章对扩充写作思路作用不大。另一方面，有一点阅读和写作是相反的，读文章中的句子是把主干抓住，把修饰成分先去掉，在写作中是尽量写一些复杂的句子。也是除了主干以外还要写修饰成分。如：定语、状语。

　　网友：雅思写作中往往感觉要么是无话可说，要么是想说的内容不知道怎样用英语表达，非常痛苦，请老师指点！

　　杨凡：这也是一个很大的问题。这位网友和其他的同学请耐心的看下去。
　　无话可说实际上就是思路的问题，很多同学写不够字数或者车轱辘话来回说，我们在课堂上采用的办法包括：有八大方法，十大类型，二十个预测题目，十大通用理由。我想这些办法的结合使用一定能解决同学们的思路问题。
　　不知道怎样用英语表达是语言的问题，我们在课堂上会给大家总结约1000个写作高频词汇，大家将这些词汇灵活使用，应该能表达出雅思题目需要的意思。

　　网友：我的写作相对比较差，眼看1月就要考了，怎样在短时间里提高写作。

　　杨凡：这么短的时间最有效的方法就是将每个预测题目自己想一想，与朋友和家人讨论一下，参考一些与这些题目相关的英文文章。将这些内容读熟背熟。

　　网友：我常听别人说将剑2-3听烂它。听力就会就很大进步是吗？~我的基础很差的啊`剑三每套题大约也只对18左右。我是1月22考的~~我的要求只要5分。现在有什么办法可以快速提高的听力呢？是不是就把剑2-3听熟就可以了呢？

　　杨凡：我校风趣亮丽的听力老师卢峭梅老师1月5日将在此回答大家的听力问题。她会有更权威的解答，我的提高听力的经验是1、熟悉常考场景和各场景核心词汇，2、精听和泛听相结合，您说的将剑桥2、3的听烂应该就是精听的意思，3、看一看听力机经，对基础较弱的同学也有好处。

　　网友：请问您能预测一下1.15号的考试吗？雅思预测有用吗？

　　杨凡：大概有20个题目在网站上。预测题目不是官方公布的，而是老师根据最近考试的特点和国内外考试的信息分析确定的，准确率不好说，有时候高一点，有时候低一点。但总需要一些题目来做练习，如果预测的不正确就当做是练习题好了。写作题目还有一个特点是大同小异，不同的题目都有联系，只要准备好这些预测题目，即使考试不考这些题目，也是有用的。

　　主持人：杨凡老师即将在51雅思网上开辟自己的专栏，届时考生将会在第一时间看到杨凡老师的预测。