雅思——高中阶段的一次拼搏

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我想把这一阶段的点点滴滴记录下来,很我为之忧伤为之疯狂,有太多太多我的汗水和欢乐。雅思,其实是一种精神力量,是一种追求目标。把以下这些心中所想的献给为雅思奋斗,为雅思努力的即将接受雅思洗礼或是已经经历过雅思历程的“同一条船”上的兄弟姐妹们。
                                                              ——题记
很难想象自己所处一所高考升学率达到98%点几的重点高中里,居然会不像其他的人那样一门心思地准备高考,整天兢兢业业为学业奋斗3年,而是义无返顾地投身雅思。就在前天,母亲打电话通知我要去邮局领挂号信,我才意识到我雅思成绩应该已经出来了,真的很快,在第13个工作日之后。由于住校,本想今天回家后自己亲自去取,无奈被父亲用户口本事先拿了回来。就在昨天,晚自修结束后打电话回家,父母告诉我尊重我的选择,把那封自己亲手开的装有雅思成绩的信封原封不动地放在我书桌上。我还在犹豫让他们拆还是自己拆,那种感觉是从未有过的,因为没经历过中考查分的紧张,所以一声“拆”后,心就几近爆炸般狂跳不已,几乎要窒息,急切得近乎麻木,屏住呼吸,母亲说了一声“还可以吧,band score 6.5”我的上悬着的心才得以平息,虽然没达到7分的预计目标,静下心来听着自己的成绩才知道还是有很多不足,阅读始终是我心头的痛,listening—7.0,speaking—7, writing—7, reading—5.5(残不忍睹)。和绝大多数中国考生恰恰相反,我的强项就是口语和听力,阅读是无论用了多少技巧也不可能达到7分的。
从小就是一个比较幸运的人,4岁起学习美术参加各种比赛时感觉总时一塌糊涂却会屡屡得奖,当学生记者时再艰巨的任务也会顺利完成,后来参加了各种作文和英语演讲比赛,那些看似狗屁不通的文章和语法错误百出的英语每每出彩,即使到了中考时也意外地得了保送的资格,也许这次的雅思考试也掺杂着这些幸运因素吧。
和很多人不同,我并没有把雅思作为出国的手段,只是挑战,更多的是高考的退路。去年暑假,还是高一升高二的那段说轻松却很累的时光,我上了3个星期的雅思辅导班,结交了各地的怀着共同理想的朋友们。开学后升入了高二,看着周围的同学都在为数理化埋头苦干,自己又不是属于那种勤奋好学的传统意义上的好学生,虽然有很多干部的头衔,还有一大堆社会工作和学校工作去做,无暇顾及雅思了,只好作罢。但是到了高三,是无论怎样没有时间准备雅思托福等考试了。
一转眼到了今年寒假,从决心2月15日考雅思的那天起,我知道等待我的是一场硬仗,只有背水一战,我每天要对自己说一遍鞭策自己,算起来前前后后的备考阶段才3个星期。我又去听了一个星期的雅思培训课,用几天的超快速度完成了寒假作业,也不管质量的高低了。把重点放在弱项阅读上,上雅思辅导老师的水平很高,当然自己的听课效率也是很关键的,重点的要记录在案,还要当天消化巩固,很多东西,例如技巧和模式,特别是阅读和写作,重要的是理解知道怎样应用,不是像单词那样死记硬背。同在一个课堂听课,效果会有很大差别,完全取决于自己的态度,不辜负父母的心血和自己的苦读,还有那辅导费和1250元考试费。
今年的春节没好好过,一做完作业,就玩了两三天,用了一周半的时间全力以赴我的雅思考试。由于从小学的就是美音,对英音和澳音很不熟悉,尤其是后者。于是每天听bbc,voa必不可少,相信很多人都用这个方法来练习听力。每天早晨起床,就播放听力磁带,我一共做了两本听力(学校发的教材和cambridge2000版本的模拟试题),基本上每套试题听了3遍以上,熟悉口音,因为每次的雅思听力考试的播音人员口音无太大差别。有空是利用间隙也可以听听力磁带,主要是看自己能听懂多少,我并不赞成听关键字和答案,这样太考试了,关键还是平时积累,多听各种口音。听多了雅思,就会摸索出它的套路和模式,以至于自己都能背诵了。
从小上的就是以英语为特色的学校,所以口语并不在话下。就和平时聊天一样,我没有太大的准备。有空时就查一些有用的词汇,在心里默念,或是自己和自己说英语,平均一天一个小时下来会大有长进,即使走在路上也可以不出声地练习,必要时录下自己所说的话听听有什么语法错误是很必要的。我并不赞成口试时,先想中文在脑中翻译成英文再表述出来,听上去不大生硬而且是chinglish,所以要养成用英语直接思维的习惯,在使用英语时忘记中文,即使碰到生词也建议用英英字典,渐渐地可以觉得英语会脱口而出就像说母语那般,有空时可以随手找英语杂志报纸大声朗读练习语感,或者模仿native speaker的口音。一天只要1,2个小时,口试就没问题了,我一本练习口语的书也没有买。
写作其实是最简单的一个部分,很多人都事先知道各种version,一一准备。其实大可不必,每个人要熟悉自己惯用的写作套路和风格,用熟悉的模式,不要考试时另辟独径,时间是很紧的。task1中要对各种图表数据敏感,多用不同的词汇表达同一个意思,注意用比较的手法和有重点突出(最高,最低,占多少%,是几倍,变化多少),写到并不重要,我每天都看几张不同的表格题目,并在脑中或口头上按照要求试着写一遍,总共算来我才写过3篇task1的作文。task2也不复杂,用固定的模式可以套,不但要鲜明地表达个人观点,而且要有数据和例子,最好有分析,可以用新颖的句型和先进的词汇(最新的科技,发展等)。个人的风格最重要,要在平时就形成,考试时才能运用自如。
阅读是我最难以启齿的了,做了好几本书,效果依然那不佳,最快时我可以一天解决一本,其实关键是心态,不要紧张,仔细在文中找答案。由于自己当时过于急噪,看到都是choice和t/f/ng的试卷就不爽所以才没考好,应该心平静气地慢慢读,对自己说“我做不出的别人也不行”,关键时阿q精神还是有效果的。
备考的几天里,身处寒假的我没有看过多少电视,没有出去疯狂过,每天没有是早于1点就寝的,遇到不认识的单词就记下贴在橱上背诵,规定自己一天在脑中写3套作文,整理各种可以作为议论文论据的事例,一有时间就练习口语。从小到大,从来没有那么努力地为了一个目标如此努力,人的潜力就是这样无限的。
考试是元宵节,前一天是情人节,我独自去考场查考号和口试时间,还真是有情调。晚上我很晚才睡,因为习惯了凌晨就寝的生活。6点不到我就起床了,父母的话对我触动很大“不要在乎结果怎样,因为你已经努力了,注重的是这个个人能力提升的过程”。上海那天下着雨,心情还是很压抑的,来到了华师大发现自己还不算最早到的,父母和我很轻松地聊天,就像是我去上课般,我只是很自信地说“等我的好消息吧,i am the best one。”7点30分准时进入准备教室,放眼望去,千奇百态,这种时候再看资料是无论怎样也记不了多少的,还不如放松心情。8点进入考场,考官看了我崭新的身份证和17岁的年龄有些诧异,隔壁的考官过来和他聊天,还翻出我的id嘀咕了一阵,指着我窃窃私语,anyway who care。我的前座是主持人,以前常看他的节目,后坐大概是太紧张了,在考试时频频摇晃桌子,幅度过猛,我三番五次都感到椅子在摇晃,无奈有苦说不出。带上耳机做听力感觉有些别扭,不过也顾及不了那么多了,填答题纸时我漏了一题,幸亏及时挽回,擦去数十道后,重新填写,最后仅剩下1分钟,只能草草检查。阅读是v69,没有填空,内容涉及很广,很难,我只能跳着做,最后蒙了几题,有近1/4的单词是不认识的,考官在我耳边说着“30(20,10,5,3) minutes left.”我就越发紧张,最后几分钟也懒得在检查了,头脑晕晕的,一片空白。10分钟休息后,我发现自己放在地上的水不见了,我调整好心情,以最佳状态去应付写作,我对自己说前2项已经不理想了,过去的就过去吧,在后面两项中把失分补回来,我是最年轻的雅思考生,当然要好好努力。整个考场里,我是翻写作纸最快的,和平时写作一样,我写得又快又有质量,论据充分,条理清晰,四面写作纸差点不够,结尾略显仓促。最要感激的是考官,我最失策的就是没带铅笔,他就一直在旁边为我削,我写了一个小时的作文少说也换了5支铅笔,后来他们又给了我他们的工作人员专用的水,因为我的水不见了。中午,我只吃了些面包,给家里打去了电话,父母安慰我阅读没考好无所谓,我说万一考了3,4分怎么办云云,简直是欲哭无泪,独自一人压抑着,母亲说下午是你的强项,好好发挥,争取8分,我说口语里8分就相当于满分了,才心情稍好些。我的口试是3点多,不早不晚,我稍稍看了些词汇就听着摇滚放松了起来,考官是个女士,很重的澳音,这是我最受不了的,不过谈得很自如,就教育成长问题发表了自己的观点,我当时的语速放得极慢,以免说得过快到达疯狂境界后走题,虽然觉得没发挥自己的水平,不过也还满意。因为已经尝试过了,我拼搏了,付出了,就没有什么值得后悔的了。
考晚后的晚上,我整理好行装,第2天就是开学的日子了,好在繁忙的学习生活冲淡了我对雅思成绩等待的焦虑和紧张,我和其他的同学一样还是奔波于教室食堂寝室。直至昨晚,我的高中生涯因此而精彩,听到分数的那一刻,我很激动,很兴奋,同学们的祝贺响满了整个楼面,虽然他们从未考过雅思,都在勤奋地准备托福,但那由衷的祝贺是莫大的喜悦。高中阶段的雅思考试,就是这样,献给高二的礼物,亦是如此。这个目标实现之后,下个目标就是高考了,我再一次义无返顾地走上这坐独木桥。很多事情,看似困难,没有尝试怎知自己不行,不要力不从心,瞻前顾后,蹑手蹑脚,只要努力过,才不会后悔
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