在准备雅思考试的过程中,很多考生都倾向于从听力和阅读入手,且把主要精力和时间放在这两个单项上,而只在考前两三周,才开始备考写作和口语。因为很多机构的雅思老师通常会告诉学员L和R是客观题好得分,口语和写作在最后冲刺的时候靠模板即可。非也,我见过很多学员,考前看了机经,背了N多模板,但从未正经写过一个字,没跟人对练过一句英文,考场上的即兴发挥成了处女作!如果是这样,要么你太有才,英语底子好,随便一学就考个6分或者6.5分;要么你太有财,有钱任性么,去考场玩玩。
如果都不是,那么就请一定要尽早抓起写作和口语,做到四条腿走路,两条腿都用力。可能有人会说,这样会不会太多,太杂?不然,语言的听说读写其实就像人的五脏六腑,各部分阴阳协调,我们才会更健康。中国大部分学生英语学习的弊病就在于四项能力不协调,考试的目的让我们自然而然的忽略了写和说,所以参加雅思或者托福这类语言考试时,这两个单项就成了很多学生难以逾越的鸿沟。
当然以上内容都是老生常谈,在这就不过多赘述。刚说的四项协调问题上来。我们都习惯练完听力,练阅读,练完阅读,练听力,但是笔者觉得可以适时转换一下方法,练完听力,练口语;练完阅读,练写作。原因很简单,有个词叫鹦鹉学舌,鹦鹉说的话正是它反复听到的东西,还说的惟妙惟肖。同样的道理。
在做完一些听力练习之后,我们可以模仿听到的语音,语调,用词等等结合口语话题做些相应的练习。有些学生,某些单个单词发音或者单词间连读,吞音等有问题,通过听力的模仿练习,可以有效的改善。语调方面也是一样,听的过程中,注意发言人的轻重缓急,抑扬顿挫,并在口语练习的时候,用这些小技巧来传达自己的观点,久而久之,就会有我们想要的“地道”的感觉。至于用词方面,都知道雅思听力的用词不管是对话还是独白,不管是生活化场景还是学术化场景,90%是属于基础词汇,都是口语化的表达,那通过学用这些用词及句子,熟练使用定会使自己的口语更原汁原味。
阅读的文章对于我们写作所能带来的提高也是一样。单从词汇这点来说,雅思的文章词汇肯定是更为高级正式的。做完一篇精读练习之后,尤其可以关注总结一下能替代自己写作中平时用的简单又低级的单词和短语。笔者经常用剑8Test4的第一篇文章举例,有兴趣的可以去再读一读。比如这句“the emphasis is on hard work coupled with a focus on accuracy”,我们是不是就只会说“we should work hard and pay attention the accuracy”呢?这种模仿学习远不限于单词,句型句式同样可以在阅读的文章中深入学习。这种方式完全适合那些写作有话说,可就是写不好的学生。
想想我们在阅读和听力上方面花了这么多年的时间,也就考到7分或者8分,怎好指望只用两三周的准备时间,在写作或者口语上拿到高分?相反,这两项我们其实应该投入更多。要记住,这四项能力一定是相辅相成的。
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