雅思不可怕 打牢基础调整心态轻松撂倒雅思

大家都知道的常识是，中国人考雅思，听力阅读是强项是提分项。但是有的同学背负着这样的压力，做听力结果还是听不到的时候，就觉得异常的沮丧异常的受打击。但我想首先提醒同学们，刚开始的时候对雅思不熟悉是再正常不过的事情了。经常碰到有的同学，第一次见到雅思题目的时候，把题号看成题目的一部分，怎么也不明白题目这样表达是什么意思。但随着对雅思认识的加深，慢慢也发觉，雅思考试，真的没有想象中那么可怕。

备考雅思，大家应该都知道首先需要的是什么，没错，就是单词！单词的积累是所有的基础。大家如果翻看机经，或者翻看真题后面的答案，应该都不难发现，雅思听力中让我们写的所有单词几乎都是很基本的单词，对单词量的要求对比于阅读来说真的算是少之又少。另外，对于雅思听力稍有了解的同学们，应该也清楚，雅思的每个SECTION实际上都是一个与场景相关的对话或独白。而雅思听力第一部分到第三部分的场景范围基本上就是租房，旅游，工作，校园等经典场景，因为只要把相关场景的单词加以背诵与记忆，碰到相关场景，脑海中马上出现一个相应的单词表，我相信，分数一定不会低。

但是还是有的同学会继续问，“老师，单词我都背了，拼写以及单词的意思我都很清楚，可是我听的时候就是听不出来”。那么我猜想，这位同学应该是在背单词的过程中，光注意单词的拼写及意思，却忽视了单词另外一个非常重要的因素----读音。众所周知，做阅读的时候，定位是靠眼睛定位，而听力呢？是靠耳朵定位，如果我们看到一个单词，光去记背他的意思和拼写，而忽视了读音，那么我们听的时候又怎么可能听的出来呢? 所以在此提醒同学们，单词的读音一定不能忽视，把一个单词的读音弄明白，绝不仅仅是听力考试受益，对于口语也是一定会有帮助的。

另外我还想跟同学们说的是，背单词不仅仅是在纸上默写几遍就够了。在课堂上带领同学们听听力的时候，我发现了一个很普遍的现象：当答案快到的时候，同学很明显的表现就是开始准备记录，可当真正到了答案的时候，同学们的手迟迟下不去，甚至还要抓耳挠腮想想到底是个什么单词。当回头讲到这个单词，把单词写到黑板上的时候，同学们又开始恍然大悟：“啊！原来是这个单词。昨天才记了的”。那么为什么还是没有写出来呢？因为单词没有背透。为什么“I, YOU, SHE, HE”这些单词大家听的一点问题都没有呢？就是因为同学看的多用的多，所以同学们记背单词的时候，不妨试着用单词造几个句子巩固巩固，也就是所谓的把单词给背透。

当单词的基础打好之后，做题时应该就有一定的底气了。回想起自己当初备考雅思的经历，因为没有在外接受培训，不知道做题的方法，于是完全就是死做题。而现在回头来看，发现雅思考试，不同的题目真的有一套做题的方法。对于做题方法灵活的运用一定是考高分的捷径。

当然同学们都必须知道不同的题型有不同的做题方法，在这里不是三言两语可以说清楚的。但是我想说的一个很普遍的现象是，为什么大家听的时候很容易掉下出题者的陷阱 ---- 干扰项呢？ 原因就是很多同学，在听到自己认为是正确的相关答案后，耳朵和脑袋就会相应的封闭那么一两秒钟，在那一两秒钟的时间里，同学们可能会思考单词的拼写到底正确不正确，或者还在犹豫这个答案对不对，或者还有可能沉浸在听到自以为是正确答案的喜悦中。但有可能就是在那一两秒的时间，正确的答案就过去了。这也要求同学们，做听力的时候真的需要全神贯注，一刻也不能松懈。并且要在理解的基础上迅速记录相关信息，切不可听到相关类似信息就着急下笔。或者用一个更直接的方法，把相关干扰项的信息都简要的记录下来，之后再来根据题目甄选出最合适的答案。

还有的同学单词全都听到了，但是分数还是不高，那就是没有注意细节的后果。大小写，单复数都是雅思考察的内容之一。当同学们在审题的时候，当确定某一空所填单词必是名词的时候，同学就应该要做好心理准备----听的时候注意有没有带S。即便有的题目确实是单复数都可以接受，但我们要做的就是保证正确率精益求精，把分拿稳！而对于这方面的加强，不妨平时多做听抄的练习，反复将一个听力听了3-5遍觉得自己该写的都写的差不多了时候就对照听力稿。把自己没有注意到的小细节全部都找出来。并且及时记录，那么下次在碰到类似的问题时候就会注意到那些小细节了。另外每次做完听力练习，同学们也要把自己的错题用本子记下来，而不是单纯把题目抄上去，更重要的是要记清楚错误的原因是什么，下次做到类似题目的时候就不会再犯。

方法技巧固然是非常重要的，但是空有方法技巧，没有基础一切也都是空谈，所以提高能力才是首要任务，高能才是高分的重要支柱。把基础打好，能力提高了，再合理利用做题的方法与技巧，高分一定不是梦！