今天小编想要和大家说一说雅思写作中常犯的错误。我们在写雅思作文的时候往往会因为一些细节问题而被扣分,如果大家想要避免因为这些问题而扣分,那就随小编一起看看下面这篇文章吧!
一. 不一致(disagreements)
所谓不一致不光指主谓不一致,它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等。
例1. when one have money ,he can do what he want to .
(人一旦有了钱,他就能想干什么就干什么。)
剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has ;同理,want应改为wants,本句是典型的主谓不一致。
改为:once one has money ,he can do what he wants (to do)
二. 修饰语错位(misplaced modifiers)
英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化。对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解。例1. i believe i can do it well and i will better know the world outside the campus.
剖析:better位置不当,应置于句末。
三. 句子不完整(sentence fragments)
在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常发生在主句写完以后,笔者又想加些补充说明时发生。
例1. there are many ways to know the society. for example by tv ,radio ,newspaper and so on .
雅思写作中常犯的错误(二)
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剖析:本句后半部分"for example by tv ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能独立成句。
改为:there are many ways to know society ,for example ,by tv ,radio ,and newspaper.
四. 悬垂修饰语(dangling modifiers)
所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。例如:at the age of ten, my grandfather died. 这句中"at the age of ten"只点出十岁时,但没有说明"谁”十岁时.按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点,全句就不那么费解了。
改为:
when i was ten, my grandfather died.
例1. to do well in college, good grades are essential.
剖析:句中不定式短语 “to do well in college” 的逻辑主语不清楚。
改为:
to do well in college, a student needs good grades.
五. 词性误用(misuse of parts of speech)
“词性误用”常表现为:介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。
例1. none can negative the importance of money.
剖析:negative 系形容词,误作动词。
改为:
none can deny the importance of money.
以上就是小编为你整理的有关“雅思写作中常犯的错误”的相关内容,希望能够给大家带来帮助,想了解更多资讯的话可以关注我们哦!
雅思作文要注意的三个大方向
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