一、教育类
A.理论与实践
1.知识和经验的重要性。
2.为什么要上大学。
3.大学理论和实践课程的关系。
4.高中毕业的学生是否应该在去大学前要工作或旅游一年
5.高中生评估和挑战老师，会不会没有尊重没有纪律性。
6.成功人士所需素质是不是必须从大学或相似的科研学术机构中学习。
B.男女生问题
7.大学专业招收的学生男女比例是否应该协调。
8.男女分校的利弊。
二、体育活动类：
1.学生花时间练习体育运动的利与弊/该不该。
2.体育活动造成竞争而非合作是否应该提倡。
3.体育盛事是否有利于缓解世界紧张局势，维护世界和平。
三、语言类
1.怎样说服他人学习自己母语。
2.英语流行的利弊。
3.机器翻译的推进是否导致不必学外语。
4.英语和国际旅游业的流行会不会导致小语种和小民族的伤害。
四、新闻广告类
1.人们是否只应阅读真实事件或人物。
2.是否新闻的真实性和好的工作者的素质。
3.广告的利弊。
五、青少年成长类
1.学生变异行为或态度的原因和改善。
2.家庭小孩的惩罚教育是否有效。
3.学生压力是否很大。
4.父母是否应该限制小孩看电视玩游戏，应该看书学习。
5.儿童的性格来自先天还是后天培养。
6 儿童要学会竞争还是合作。
7 课余参加有偿劳动是否提倡。
六、老年人类
1.我们这一辈人和上辈人区别的重要方式。
2.公司55岁的老人是否应该退休让位给年青人。
3.年青人比老年人社会地位高的原因和改善。
七、科技与传统类
1.电脑电视录相等是否替代书籍成为传媒和教育的工具。
2.电脑的普及是否会取代老师的教育。
3.建立博物馆的目的和手段。
4.网络的普及影响到生活中家庭成员或是朋友之间的亲密关系。
5.科学技术的发展有多大的潜在危机。
6.技术发展是否影响娱乐习惯和减少创造力。
7 生命工程中的器官移植和试管婴儿等是否不人道。
八、金钱类
1.人类登月类似研究浪费金钱和时间么。
2.医生应以救人为主，不论病人之贫和利益。
3.向朋友借钱会否影响友谊及其原因。
4.花钱买东西或用东西交换的各自好处，你喜欢哪种?
5.体育专业是否应该拿钱比其它重要的专业多。
九、国家政府类
1.政府是否应该重视传统和艺术。
2.发展中国家是应该致力于发展本国的科技研究还是发展人文教育。
3.政府花钱在艺术上还是其他事情上。
4.政府财政支持在科学上还是语言商业上。
5.你的国家城乡差距大的原因和解决。
6.电影教给你其他国家的哪些概况
7.富国是否应该帮助穷国。
8.你的国家和其他地方有何相似，怎样相似。
9.政府是否该为母亲工作提供帮助和资源。
10.国外工作一段时期对个人和国家有何影响。
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